Probleem: knaagvingernaels, suig 'n vinger
Leerspeletjies
"Dood die mikrobe - verdien 'n prys." Dit sal nooit moontlik wees om te veg teen die eienaardighede van jou gedrag in voorskoolse kinders nie. Maar met skadelike monsters - met groot plesier! Maak 'n snaakse helder plakkaat - 'n soort kaart van jou held se gevegte. Byvoorbeeld, vir een dag, sonder gebitte naels, kan 'n kind met swart verf 'n paar verskriklike monsterkieme verf. As jy by die dacha woon, kan plakkate aan 'n boom geheg word en met 'n waterpistool "afskrik" gewas word. Jy kan goue medaljes teken - vir elke dag waarin geen van die vingers seergemaak word nie.
Vir die "stryd" is nie vervelig nie, stem saam met die baba, hoeveel virtuele medaljes kan hy ruil vir 'n regte prys, byvoorbeeld 'n nuwe speelding of 'n reis na 'n pretpark.
"Maak vriende met jou vinger." Na alles, vriende nie knaag nie! Dink aan elke vinger 'n naam, karakter, gunsteling aktiwiteite. Bou vir die "broers" huis, "gee" elkeen 'n tikmasjien. Vir diegene wat die meeste in jou mond is, is dit die moeite werd om 'n helder panamka en romp (hemp) naai. Vir ouer kinders kan jy die storie van 'n sprokie oor die Boy-with-finger of die dwerge klop. Vir babas sal enige vinger-tipe kwekerye ry.
"Dag van pragtige hande." Speel in die skoonheidsalon, en selfs beter - gaan na die regte salon. Laat die baba 'n manicure doen (meisies kan hul naels bedek met baba lak). Die kind sal jammer voel vir die bederf van so 'n skoonheid.
"Mislei die gewoonte." "Let op in watter situasie die kind die meeste keer sy hande in sy mond steek. Miskien gebeur dit op die hoogtepunt van die ervarings vir die lot van die heldverhaal? In sulke oomblikke plaas ons vinnig iets op die nageslag wat veilig gebreek, gedraai, gerol kan word (Rubik se kubus, 'n klein helder bal, ens.). Hande sal beset word, en die gewoonte sal geleidelik vervang word. So sal jy leer hoe om jou kind van slegte gewoontes te speen.
Probleem: speelgoed gooi
Leerspeletjies
"Nuttige verspreiding". "Moenie probeer om die kind na homself skoon te maak nie. Beter plek helderkleurige bokse (mandjies) vir beren, balle en ander onbreekbare speelgoed. Maak elke aand saam skoon die kwekery, reël 'n gesinswedstryd in die merk van die gooi van speelgoed. Die een wat die meeste van die items in sy plek "beplan", word beloon met die titel van 'n doelgerigte skut en 'n klein prys.
"Nagwag." Wees nie lief om alles in die wêreld te sorteer volgens kleur, grootte, ens. Trek saam blink etikette - herinnerings en plak dit op bokse en bokse met babyspeelgoed. 'N Teken met 'n tikmasjien - op 'n speelgoedmotorhuis, 'n portret van 'n geliefde haas - op 'n mandjie. In die aand handig die boks "vir die verlorenes" en vra hulle om al die diere wat op so 'n laat uur uit plek is, te "in hegtenis neem". Die taak sal met vreugde uitgevoer word!
"Netjiese" sprokies. Speletjies uit die "twee in een" -reeks: hulle laat jou toe om skoonmaak- en aandsprokie te kombineer. Dit is vreeslik saai om dinge aan die einde van die dag in orde te stel, wanneer die wedstryde verby is en dit is tyd om te gaan slaap. Maar so interessant om te luister, en saam met my ma 'n storie oor drie moedige poppe speel, wat na die Groot Kombuis gegaan het; oor die motors wat 'n hoë spoed tydren gereël het na die "garage" - bokse; en oor die veelkleurige besonderhede van die ontwerper wat aangevoer het watter een van hulle vinnig in die hoogste toring sal vorm ... Na 'n rukkie sal die kind 'n gewone ritueel wees wat elke aand herhaal moet word.
"Speelgoed is aanstootlik." Moenie dreig nie: "Ek sal jou ontwerper uitvee!" "As gevolg daarvan sal die kind 'n afkeer van skoonmaak ontwikkel of hy sal gewoond raak om jou kommentaar te oorskakel. 'N klein persoon moet weet oor die negatiewe gevolge van hul optrede. Wanneer 'n seun of dogter met trane vra om 'n pop of soldaat te vind, "begrawe" onder 'n stapel speelgoed wat nie uitmekaar gehaal is nie, verduidelik rustig dat die pop aanstoot gegee en gelaat is. Vir 'n dag of twee. Gewoonlik is hierdie tyd genoeg vir die kind om sy skatte in orde te bring en die pop "teruggekeer."
Probleem: kan nie uit die TV geskeur word nie
Leerspeletjies
"Die TV beweeg." Gewy aan sielkundige navorsing, kinders word meer op die TV getrek as dit 'n "eerbare" plek in die middel van die kamer insluit. Saam met die baba, organiseer die "skuif" van die TV na 'n nuwe woonplek, minder eerbaar. Maar die boeke moet integendeel van die kas na die lae oop rakke beweeg.
"Jou kaartjie?" Vra die kinderarts hoeveel tyd 'n dag jou kind by die TV kan spandeer (die dokter sal die ouderdom en gesondheidstoestand van die baba in ag neem) en hoe om die kind van slegte gewoontes te speen. Saam met die baba maak pragtige kaartjies na die tuis teater. Byvoorbeeld, as die toelaatbare tyd 'n halfuur is, kan jy drie kaartjies vir 'n 10-minuut sessie maak. Laat die kyker self kies hoe hy sy kaartjies wil spandeer, byvoorbeeld om 'n oggend 'n spotprent te kyk, 'n spotprent vir middagete en 'Goeie nag, kinders' in die aand. Jy moet dieselfde doen vir jouself - sodat die kind nie seergekry het nie. Pedantisisme sal tot u hulp kom, waaraan die kinders geneig is. Na 'n rukkie gaan die kind noukeurig kyk, sodat geen ma of hy self na 'n bioskoop gaan sonder 'n kaartjie nie.
"TV op die dieet." Moenie probeer om 'n bietjie ekstra teelepel onder die TV te skuif nie. " "Die gewoonte om na die blou skerm te kom, kry 'n positiewe versterking in die vorm van smaak sensasies en ma se aandag. Daarna is dit feitlik onmoontlik om die kind sonder 'n spotprent aan die tafel te sit. " Bel die "dokter" na die TV. Saam met die kind, "inspekteer" die TV, luister na dit met 'n speeldingstetoskoop en voorskryf "behandeling": 'n week van 'n streng dieet. Hierdie tyd is gewoonlik genoeg vir die kind om gewoond te raak aan die netwerk sonder 'n "agtergrond".
"Maak jou spotprent." Koop kleurbladsye met sketse uit spotprente en plak hulle jou eie "film" met 'n nuwe storielyn. Maak 'n groot skerm van karton en gebruik dit as 'n sienna vir poppespel. Nooi jou kind uit om as TV aanbieder op te tree. Moenie probeer om "ooplik" met die TV te kompeteer nie. Die vermindering van die tyd om televisie te kyk ten koste van ander aktiwiteite, moet ongemerk bly, anders wag vir die terugwaartse reaksie.