Liewe Mummies, ek dink baie van julle het die vraag gevra: "Wanneer dit tyd is om skool toe te gaan, hoekom huil die kind en laat haar ma nie gaan nie?" Sielkundiges, in die lig van hierdie eerder algemene probleem, kom tot die volgende gevolgtrekkings.
Mees onlangs het jou kind na 'n kleuterskool gegaan of by die huis gesit. En dan val hy skerp in 'n omgewing wat onbekend is vir hom. Die skool veroorsaak 'n toestand van stres. 'N Kind is nie net in 'n nuwe omgewing nie, maar ook omring deur 'n groot aantal kinders. Hy kan eenvoudig nie gereed wees vir so 'n aantal nuwe gesigte nie. Aanpassing by kinders na die skool vind op verskillende maniere plaas. Hulle sal tyd nodig hê om gewoond te raak aan die veranderinge. Dit neem gemiddeld 5 tot 8 weke. As jou kind baie mobiel is, sal aanpassing aan die nuwe omgewing vinniger wees. Kinders gaan hoofsaaklik op die ouderdom van sewe na die eerste klas. Hoekom is hierdie ouderdom van kritieke belang vir die meeste kinders? Op hierdie stadium word die kind toevertrou met 'n addisionele verantwoordelikheid, wat hy voorheen nie geweet het nie. Die skool vereis dat hy vinnig grootword, terwyl hy baie meer belangstel om êrens in die tuin te hardloop. Hierdie situasie is in stryd met sy lewensposisie. Inderdaad, dit is moeilik om gewoond te raak aan, dit is nou sy dag geverf deur die uur, die eerste grader kan nie speel nie, slaap, eet wanneer hy wil. Nou moet hy dit alles betyds en met toestemming van die onderwyser doen. Die gevoel van die nuwe verwerf verantwoordelikheid laat dit nie toe nie.
Dikwels word die begin van die akademiese jaar nie net 'n moeilike tydperk in die lewe van 'n eerste grader nie, maar ook sielkundig traumaties. Enige moeder is bekommerd oor haar kind se gemoedstoestand. As die kind huil, wil nie skool toe gaan nie, moenie van jou ma los nie, jy moet jou kind sielkundig ondersteun, dit goed opstel. Probeer om jouself in die plek van die kind te plaas. Hoekom sou jy die veranderinge wat op een dag met jou gebeur het, die hele lewe verander het? Jy moet na 'n instelling gaan waar jy niemand ken nie, waar niemand anders jou ken nie. Net gister is alle aandag net vir jou getrek, en vandag is daar tientalle ander kinders. U word voortdurend enige aanwysings gegee wat u moet volg. Daar is baie verbiedings. Ons voeg hier moontlike konflikte by, en die prentjie oor die skool is gevorm in die gedagtes van die eerste-grader, is nie besonder aangenaam nie. Die kind moet homself verander, en in 'n baie kort tyd. Al hierdie vereis enorme uitgawes, beide fisies en geestelik. Teen hierdie tyd slaap die kind nie goed nie, word dun, is dit wispelturig, soms huil. Daarbenewens kan die eerste grader in homself geïsoleer word, sy innerlike protes uitdruk, weier om dissipline te volg. Hy laat nie 'n gevoel van onreg uit nie. So 'n toestand van die kind is makliker om te voorkom as om te verander.
Probeer om vooraf die kind se onafhanklikheid te ontwikkel. Laat hom begin om enige besluite te neem. Dan sal hy selfversekerd wees. Dit sal nie vrees ontwikkel vir iets om nie te hanteer nie, 'n vrees om foute te maak. Dikwels begin kinders nie enigiets nuuts nie, want hulle wil nie slegter lyk op die agtergrond van ander kinders nie. Daarom sal die ontwikkeling in die kind van 'n gevoel van onafhanklikheid in besluitneming hom help om makliker 'n nuwe stap in sy lewe te word, naamlik: "skool." Probeer om die regime van die kind se dag op te maak. Laat hom jou hiermee help. Sedert die tyd wanneer hy moet wakker word, borsel sy tande, doen oefeninge, eindig met die tyd van slaap. Bepaal met jou kind wanneer jy presies gaan stap, hoeveel dit jou 'n rukkie sal neem; hoe lank kan hy rekenaarspeletjies speel; hoeveel tyd spandeer jy TV kyk. Jy moet noukeurig luister na die kind, empatie met sy probleme en ervarings. Laat hom die emosies van vandag met jou deel. Moenie die eerste-gradeerder dwing om vir lesse te gaan sit nie. Hy het vir 'n hele skooldag by die lessenaar gesit. Nou moet hy rus. Speel in aktiewe speletjies. Hy moet emosies uitlaat, spanning en moegheid verlig ná skooldag. Doen nooit sy werk vir 'n kind nie. Jou taak is om te wys hoe om 'n portefeulje behoorlik te versamel, waar om die skooldrag aan te pas. Maar hy moet dit alles op sy eie doen. Die kind laat sy pligte nie uit nie, dus moet jy vooraf met hulle saamstem. Probeer om nie die kind openlik te kritiseer nie. Kies so 'n manier om hom nie te beledig nie, ontneem hom nie van die begeerte om sy studies voort te sit nie. Onthou, 'n kind moet in jou nie 'n onderwyser sien nie, maar 'n ma. In plaas daarvan om hom te leer, help. As hy huil, probeer om die essensie van die probleem te verstaan. Neem die kant van sy vriend, waarop hy op enige tyd kan staatmaak. Dit is jy wat die kind opstel vir studie, en vir die skool as geheel. Bespreek met die kind wat hy presies van skool verwag, van studie, van kommunikasie met klasmaats. As sy begeertes nie met die werklikheid saamval nie, maak jou regstellings geleidelik en delikaat. Jy moet dit so fyn doen, om nie die kind van die begeerte om te leer ontneem nie.
Beantwoord die vraag: "skool: hoekom huil die kind, moenie haar ma laat nie? "Ons kan met selfvertroue sê:" alles is in u hande. " Jy moet jou kleintjie laat verstaan: maak nie saak hoe hy studeer nie, hy is nog tuis lief. En slegte grade sal nie jou houding teenoor hom beïnvloed nie.