Hoe om die kinders van God te vertel

Dikwels is volwassenes nie bereid om oor godsdienstige onderwerpe met kinders te praat nie. Alhoewel al die spasies rondom ons versadig is met simboliese simbole - skildery, monumente van argitektuur, letterkunde, musiek.

Deur die goddelike temas te omseil, sonder om dit te weet, neem jy die kind weg van die geleentheid om te leer oor die kulturele en geestelike ervaring wat die mensdom in alle tye van sy bestaan ​​opgehoop het.

U moet onthou dat die kind se geloof gebaseer is op die vertroue van die kind aan enige persoon. Die kind begin om in God te glo, net omdat hy in sy ma, pa of ouma met sy oupa glo. Dit is op hierdie vertroue dat die kind se eie geloof gebaseer is, en vanuit hierdie geloof begin sy eie geestelike lewe, die basiese basis vir enige geloof.

Klaarblyklik speel geloof in die lewe van elke mens 'n belangrike rol, maar dit is belangrik om sy fondament in die vroeë kinderjare te lê. Daarom wil ons verskeie reëls voorlê, hoe om die kinders van God te vertel.

1. Begin jou verhaal aan die kinders van God, probeer nie om te bedrieg of iets ongesiens te doen nie. Kinders is volgens hul aard baie opmerklik, so hulle sal dadelik die valsheid in jou toespraak voel, wat sy persoonlike ontwikkeling en verdere vertroue in jou sal belemmer. Ons raai jou aan om nie jou houding teenoor die onderwerp van godsdiens te versteek nie. Negatief kan dit ook die kind se oormatige dwang beïnvloed om te glo of beslissende ateïsme. Vermy kategoriese in hierdie gesprek. Probeer net om die kind alles te gee wat jy besit en wat jy kan volg.

2. Verduidelik aan die kinders dat daar geen slegte of goeie godsdienste is nie, ongeag jou geloof in belydenis of volle ateïsme. In hierdie geval, wees verdraagsaam en onkategories, terwyl jy oor ander gelowe vertel. Dityo moet nie voel dat jy hom enigiets oorreed nie. Die keuse van geloof of ateïsme - die wil van 'n persoon persoonlik, selfs al is hy baie klein.

3. In jou verhaal moet jy vir ons sê dat God mense vir geluk geskep het en, bowenal, in sy onderrig: om mekaar lief te hê. As jy 'n Bybel in jou huis het, vertel die kinders dat haar God deur haar dissipels, die profete, geskryf het. In hierdie boek het hy die reëls uiteengesit wat deur die hele lewe gevolg moet word. Lees die Tien Gebooie, en vra hoe hy dit verstaan, in geval van moeilikheid, help hom. Om die gebooie te verstaan, sal help om die morele kant van die kind te vorm. Hierdie inligting kan begin vanaf die ouderdom van 4-5 aan die kind voorgelê word. Maar dit moet onthou word dat kinders in hierdie ouderdomsgroep baie sensitief is vir metafisiese idees. Die kind sien verrassend maklik allerhande idees oor die bestaan ​​van God. Op daardie tydstip is kinders se belangstelling objektief.

4. Die volgende ding moet jy aan die kinders vertel: God is oral en nêrens in sy vermoë om alles te weet en te doen nie. Hierdie inligting aan kinders oor God word goed ontvang op die ouderdom van 5-7 jaar. Op hierdie tydstip stel hulle belang in die vrae, waar hy was voordat sy ma hom geboorte gegee het en waar mense na die dood verlaat. Kinders kan glo in die bestaan ​​van metafisiese konsepte en hulle aktief voorstel.

5. Op die ouderdom van 7 tot 11 jaar is kinders gereed om die betekenis en geheim van godsdienstige norme en rituele te verstaan. Jy kan jou kind saam met jou neem as jy na die kerk gaan, waar hy visueel kan sien en onthou wat jy gesê het. Vertel ons hoekom mense voor Paasfees vasmaak, met wat hierdie vakansie verbind is. Dit sal ook nuttig wees om die kinders te vertel van Kersfees en die engele wat vergesel. Oor die algemeen word geglo dat kinders op hierdie ouderdom die meeste stories oor Jesus Christus, oor evangeliese vertellings, oor die aanbidding van die Magi, oor die kinderjare van Christus, oor die ontmoeting van die Kind met die ouer Semion, oor sy wonderwerke, oor die vlug na Egipte, oor die seën van kinders en genesing, makliker sien. pasiënte. As ouers nie skilderye met illustrasies op die heilige brief of simbole in die huis het nie, kan u u kind ook sulke illustrasies teken sodat hy u stories meer realisties kan sien. Ook kan jy 'n kinderbybel koop, dit is spesiaal aangepas vir die kleinste godsdienstige geleerdes.

U kan vertel hoe die mense wat na Jesus Christus wou luister, honger gehad het en niks kon gevind en gekoop word nie, maar net een seuntjie het gekom om Hom te help.

Daar is baie soortgelyke stories. Jy kan hulle byvoorbeeld op 'n bepaalde tyd vertel, voor jy gaan slaap, 'n illustrasie aanbied of eenvoudig "wanneer dit kom by 'n woord". Maar, waarheid, hiervoor is dit nodig dat 'n persoon wat ten minste die belangrikste evangeliese stories ken, in die familie teenwoordig is. Dit is natuurlik die beste vir jong ouers om self die Evangelie te bestudeer, om sulke stories daarin te soek, wat vir hul klein kinders interessant en verstaanbaar sal wees.

6. Aan die begin van die adolessentydperk, vanaf 10 jaar, en vir sommige van 15 jaar, is die kinders se bewussyn gereed om die geestelike inhoud van enige godsdiens te verstaan. Dit is die tiener wat reeds kan verstaan ​​dat God 'n regverdige skepping is, en is lief vir almal, ongeag sy leefwyse en gemoedstoestand. God bestaan ​​buite die konsep van tyd en ruimte, hy is altyd en oral. Om te help om hierdie inligting aan kinders te vertel, vra vir hulp uit die werke van die Russiese klassieke: Chukovsky, KI, Tolstoy, L. N, wat in 'n verstaanbare en interessante vorm vir kinders die hooftemas en idees van die Heilige Skrif gereproduseer het.

7. Baie belangrik, dit bly om die kind te leer om na God te draai. Leer saam met hom die basiese gebede "Ons Vader", "Heiliges van Verligting", ens. Soos ons weet, het gebed sielkundige invloed en betekenis, dit leer die vaardighede van refleksie, stimuleer om die afgelope dag op te som. Daarbenewens lei gebed tot die besef van jou gevoelens, begeertes, emosies, hoop en vertroue in die toekoms.

'N Kind wat van God en godsdiens in die algemeen weet, kan iets bewus doen, terwyl hy goed en kwaad kan deel, 'n gevoel van berou en spyt kan voel. Hy kan na 'n moeilike oomblik vir hom om hulp kom.

Uiteindelik kan kinders oor die natuur en sy wette dink, oor die omgewing rondom ons.

In hierdie beslissende oomblik vir die ontwikkeling van die kind word die basiese grondslae van sy wêreldbeskouing gelê. Dit is uit wat in sy kind se bewussyn in sy tienerontwikkeling geplaas sal word dat sy verdere geloof, nie net in God nie, maar ook in ouers, opvoeders en die samelewing as geheel, afhang.