Ouers wat kla oor die gebrek aan onafhanklikheid van hul kinders, is baie skuldig aan hierdie self. Na alles, die kind se psige is baie ontvanklik. Die belangrikste foute wat die oortreders van die gebrek aan outonomie van kinders is, sal ons in hierdie artikel vertel.
Dat die kind onafhanklik geword het, is dit nodig om hierdie onafhanklikheid aan te moedig. Volwassenes lyk onbelangrik om byvoorbeeld 'n hele glas melk of slegs die helfte daarvan te drink, maar vir 'n kind bied selfs die kleinste opsie die geleentheid om beheer oor jou eie lewe uit te oefen.Die gegewe keuse gee die kind 'n gevoel van respek vir homself as 'n individu en help hom om saam met hom in situasies te wees wanneer hy nie iets wil doen nie, maar dit is nodig om dit te doen. Neem byvoorbeeld die medisyne. Daar moet in gedagte gehou word dat gedwonge keuse nie 'n opsie is nie. Byvoorbeeld, "Ek is verveeld met jou klop. Jy kan gaan klop in jou kamer, of bly hier, maar hou op om geluid te maak." Moenie verbaas wees dat so 'n metode net gereelde besware en ruzies sal veroorsaak nie. Vra eerder jou kind om hierdie keuse te aanvaar, wat vir jou en vir hom aanvaarbaar sal wees. So moedig u die kind aan om onafhanklik te word.
Toon respek vir wat jou kind doen. Moenie vir hom sê nie: "Kom, dis maklik." U sal nie sulke woorde van ondersteuning hê nie. In die geval van mislukking sal die kind dink dat hy nie iets elementêr kon hanteer nie. En dit kan op sy beurt tot 'n lae selfbeeld lei. En as hy suksesvol is, sal hy nie spesiale vreugde voel nie, want volgens jou woorde blyk dit dat die kind niks spesiaals bereik het nie. As jy iets vir die eerste keer doen, is dit amper altyd moeilik, ouers moet dit onthou. Moenie bang wees om vir die kind te vertel dat dit moeilik is om te doen nie. As hy nie slaag nie, moenie haastig wees om dit vir hom te doen nie, gee beter advies.
Probeer om nie te veel vrae te vra nie, soos: "Waarheen gaan jy?", "Wat doen jy daar?". Hulle veroorsaak 'n verdedigende reaksie en irritasie.
Soms word kinders regtig oop vir hul ouers wanneer hulle ophou om hulle met eindelose vrae te laat stort. Dit beteken nie dat enige vrae hoegenaamd gevra word nie. Laat die kind toe om homself te openbaar.
Nooi die kinders om te soek na bronne van inligting buite die huis en familie. Hulle moet leer om in hierdie groot wêreld te lewe. As al die inligting wat hulle net van ma en pa ontvang, dan kan hulle die indruk van die wêreld as iets verskriklik en vreemd kry. Kennis kan verkry word uit biblioteke, verskillende uitstappies en die belangrikste - van ander mense. Baie nuttige inligting oor gesondheid en behoorlike voeding kan 'n kind uit die mond van 'n verpleegster kry. En met 'n ingewikkelde verslag wat in die skool gegee word, is dit beter om die biblioteek te kontak.
Pasop vir die woord "nee". Probeer dit so dikwels as moontlik met ander woorde te vervang, en moedig die kind aan om jou posisie te betree en nie sy gevoelens seermaak nie.
Dit is nie nodig om selfs die kleinste kind in die teenwoordigheid van ander mense te bespreek nie. Hierdie houding maak kinders besit van eienaarskap.
Gee kinders die geleentheid om hul liggaam te besit. Moenie die eindelose fluff van hulle afskud nie, moenie die kolletjie elke sekonde, kraag, ens. Regstel nie. Kinders beskou dit as 'n inmenging in hul persoonlike ruimte en privaatheid. Pasop vir sulke frases soos: "Neem jou hare uit jou oë, jy kan niks sien nie!" of "het jou sakgeld so onzin gegaan?" Dink daaraan, jy sit beslis nie altyd regop nie, en nie almal hou dalk van jou aankope nie. Jy sal immers nie tevrede wees as iemand oor iets begin karp nie.
Wanneer 'n kind besluite neem vir homself, selfs al is dit onbeduidend, groei hy in 'n atmosfeer van betroubare atmosfeer en neem verantwoordelikheid vir sy keuse.