Hoe om met kinders te praat oor kuns?

Elke ma wil hê haar kind moet opgekweek en opgevoed word. En elkeen probeer om soveel as moontlik sy belangstelling in die teater, museums, uitstallings, kunsgalerye in te span.

U kan die boek kunskritikus Françoise Barb-Gall lees oor hoe om korrek met kinders te praat oor kuns. Met sy hulp kan jy leer hoe om kinders op te voed in die gees van kreatiwiteit en kuns.

Hierdie boek is 'n paar keer in Frankryk herdruk, en ook in Engels vertaal. Dit word met plesier in die VSA en Engeland gelees.

In die besonder, die boeke sê dat belangstelling in kuns nie op kinders op sigself verskyn nie. Maar terselfdertyd is dit nie tyd om hom in te ent nie, maar geleidelik. Om 'n kind te oortuig om na 'n uitstalling of 'n teater te gaan, moet 'n beroep doen op nie, maar na gevoelens. Om dit te doen, probeer om te onthou wat jy vir die eerste keer gevoel het toe jy 'n kunsgalery of teater besoek. Vertel dan die kind daaroor. Maar moenie voorlê nie en vertel ons nie wat die kind sal sien nie. So kan jy hom nalatig ontneem van die vreugde van onafhanklike ontdekkings. Wanneer jy by die uitstalling is, gee die kind tyd om te konsentreer en te dink. Jy kan hom vertel van die prentjie, oor jou emosies, maar baie min, anders sal dit die kind afleiere. As die kind nie een prentjie hou nie, gaan saam met hom na 'n ander. As hy dan na die prentjie wil terugkeer, gaan dan terug en bespreek dit weer. Gee dit aan die kind oor die inhoud van hierdie prent en vra hom oor die indruk wat hy ontvang het.

Moenie die inhoud van die prente in komplekse terme verduidelik nie. Om mee te begin sal daar heelwat algemene idees wees.

Om 'n kind goeie indrukke te hê om na 'n museum te gaan, moet jy nie op 'n slegte dag daarheen gaan nie. Gaan na die museum moet 'n vakansie wees, dus is dit beter om 'n warm sonnige dag te kies. Gaan na die museum in slegte weer, kan die eerste indrukke van kuns vergiftig.

Wanneer jy by die museum kom, verduidelik aan die baba hoe om daar behoorlik op te tree. Verduidelik aan hom dat die reëls uitgevind is om die skildery so lank as moontlik te bewaar.

Wanneer jy die museum besoek, gaan na die kafee. Dit sal meer positiewe emosies kry.

Wat in die eerste plek aandag moet gee aan die kind in die museum of by die uitstalling? As die kind klein is, let veral op na helder, warm kleure, veral rooi. U kan ook aandag gee aan kontrasterende kleure. Let op die prente wat mense en diere uitbeeld, sowel as elemente van die landskap (veld, huis, tuin, dorp, ens.). Dit is die beste om jong kinders te hanteer met prente wat met die alledaagse lewe geassosieer word. Dit kan die gewone tonele, voorwerpe, aksies wees. So sal die kind makliker wees om die prentjie te sien.

Vertel ons van wat in die prent uitgebeeld word. Vra die kind oor die ontvangste indrukke. Laat die kind se verbeelding toe om te ontwikkel - dit sal hom toelaat om die samestelling van die skilderkuns dieper te sien.

Vir ouer kinders sal dit interessant wees om te praat oor die positiewe en negatiewe eienskappe van die karakters wat in die prent uitgebeeld word, oor goed en kwaad, ens. U kan ook die kind vertel van die skrywer van die prent, sy biografie. Vertel ons van die geskiedenis van hierdie foto - waarom die kunstenaar dit geskryf het in hierdie of daardie tydperk van sy lewe. Jy kan ook praat oor die tegniek om 'n prent te skryf. Byvoorbeeld, daar kan inligting wees oor hoe die vooruitsig is om die illusie van 'n ongewone diepte van die prent te bereik. Verduidelik, met behulp van watter artistieke tegnieke die kunstenaar sy gedagtes en gevoelens uitdruk. Verduidelik byvoorbeeld met behulp van watter tegnieke 'n indruk van beweging in die prentjie behaal word, alhoewel die syfers nog steeds is. Dit is ook belangrik om te sê hoe die krag van die persoon in die portret oorgedra word en wat 'n gevoel van harmonie gee. Jy kan praat oor die betekenis van die simbole wat in die werk gebruik word.

Maak seker dat jy al die vrae van die kind beantwoord wat die gevolg is van die besigtig van prente, optredes of museumuitstallings.