Ander Speelgoed
Min dink dat die beste materiaal vir die geestelike ontwikkeling van 'n vroeë kind babas lewe self gee. Voorwerpe vir hierdie kan gevind word op die straat en by die huis. Om ten volle met die kind te speel, hoef jy niks spesiaals te koop nie - ons het alles byderhand. 'N eenvoudige berekening toon dat slegs in die eerste 3 jaar van die lewe moeders kan bespaar speelgoed koop meer as 2ooo duisend roebels. As hulle natuurlik 'n rukkie spandeer met speelgoed met hul eie hande. Maar dit gaan nie eers oor die redding nie. Die ervaring van gesinne, waar hulle beide "gereed" en tuisgemaakte speelgoed gebruik, toon dat kinders meer geneig is om met "huishoudelike" kinders te speel. Hoekom? Sielkundiges gee dekades redes vir so 'n vreemde, op die eerste oogopslag, verskynsel.
Die speelgoedbedryf word gelei deur die smaak van diegene wat vir hulle betaal, dit is die ouers. Daarom kom kinders dikwels nie regtig oor wat hulle regtig nodig het nie. Watter vakke adviseer jy om nie weg te gooi nie (kan nuttig wees vir toekomstige speelgoed)?
Die belangrikste ding hier is om dit nie oordoen nie en nie 'n woonstel met nuttige items op te vul nie. So familie sal ontsnap! Moet egter nie kartondose gooi nie (van alles!), Plastiekstukke en bottels van verskillende kleure, vorms, groottes, deursigtig en nee, met deksels en sonder. Stokke, vodde, toue en lintjies, knope en krale, ou sleutels, gespes, ledige ure ... En die belangrikste - prente! Knip al die tydskrifte wat in die huis is, voor jy van hulle ontslae raak. Voeg hulle by lêers. Jy sal sien, dit sal vir jou nuttig wees! Idees sal kom ...
En wat kan 'n eenvoudige lap wees? (Laat dit 'n sakdoek wees.)
'N Laken of 'n kombers - dit kom eers na die kop van 'n volwassene! En 'n skoonmaak, see, huis! En so aan. Wat kan 'n stok wees? Jy kan vir 'n lang tyd optel! Byvoorbeeld, 'n pen (potlood, kwas), 'n lepel (vurk), 'n scapula, 'n termometer, 'n pyl of 'n swaard, 'n stok ... Die verbeelding van die kind is onbeperk! Die belangrikste ding is dat volwassenes nie "wyse" raad gee soos: "Gooi hierdie stok! Kyk, watter ding het jou pa jou gekoop! "
Waarom speel kinders eenvoudige speelgoed? Byvoorbeeld, in bottels van "imunelek" knoppies en dies meer?
'N Klein kind is geïnteresseerd in alles! Maar eerstens is dit interessant wat volwassenes doen, wat hulle in hulle hande het. As 'n ma met 'n kastrol speel, hoekom moet hy speel met die spelblok (duisende vir twee, nie minder nie!) - hy sal ook 'n kastrol hê! Dit sal pret wees met my ma pobrenchali! Daarbenewens bied eenvoudige vakke die kind baie meer ruimte vir kreatiwiteit.
Tuisgemaakte speelgoed lyk ongemaklik. Hoe om hulle veilig te maak?
Om die speelgoed veilig te maak, moet dit nie klein dele hê nie. Of jy kan hierdie speelding net van die rak af na jou ma neem en net met jou ma speel. Vir enige speelding (veral vir tuisgemaakte mense), moet alle dele goed beveilig word sodat die kind nie afbreek of afskeur nie. Kyk hierna, voer van tyd tot tyd 'n oudit in jou speelgoed koninkryk.
Kinders , wat verskeie generasies gelede gewees het, en speelgoed, het dit regtig nie gewees nie - hulle het dae lank gespeel in stokke en klippies. Hoe kan dit gebeur dat prominente wetenskaplikes, skrywers, komponiste uit hulle gegroei het?
Die belangrikste ding wat die kind ontwikkel deur te speel met 'n stok is verbeelding. Die verbeelding is naamlik die enjin van vooruitgang, van wetenskap, van kuns. Sonder verbeelding, sou ons in 'n grot sit.
begrip en toepassing as gereedgemaakte speelgoed, wat 'n spesifieke funksie en niks meer het nie. Wat kan ek met 'n bottel Immune doen? Maak oop of maak iets, sit iets daarin, skud dit om te kyk wat daar is. Hulle kan in 'n boks gevou word of uitgetrek word. Jy kan deur die opening van die bottel druk, en kyk of dit pas of nie pas nie. Hulle kan ook op die vloer gerol word, aan hulle kant lê of van die heuwel afrol. Van verskeie potte kry jy 'n uitstekende rewolwer!
Sonder watter speelgoed kan die baba nie doen nie? Wat moet hy in die eerste plek hê sodat hy slim en slim geword het?
Alles wat die kind omring, kan en moet dit ontwikkel! Die belangrikste ding, moenie vergeet om die rykste pakhuis van speletjies en speelgoed te gebruik nie - natuur! Laat die kind speel met keëltjies, klippies, skulpe, chirochki, eetstokkies, eikels en kastaiings.
Moenie vergeet van die "vuil" speletjies nie - in die sand, op die grond, in die water. Dit is 'n pakhuis van kennis en vaardighede vir 'n kind van amper enige ouderdom! Let op die aard en leer die kind om te waarneem. Bestudeer voëls nie deur prente nie, maar in die park! Of in die dieretuin - daar is nog meer geleenthede! Maak seker om na die bos te gaan, indien moontlik, by die dam (by die see of ten minste op die rivier). Gee aandag aan alles wat jy rondom die kind sien.
'N Kind wie se omgewing ryk is aan visuele stimuli (met ander woorde, as die baba iets het om na te kyk) is gewoonlik kalmer en waaksaam tydens waaksaamheid as 'n krummel, sonder verskillende prente in sy omgewing.
Die eenvoudigste speelding: neem die ballon, sit 'n bietjie daarin of 'n klein boks vol kroes. Baie swak opblaas dit, dat dit die grootte van 'n peer was. Die kind sal hom vreugdevol verlief!
Ouderdom: 1-4 maande
Swart en wit speelgoed
In die eerste maande van die lewe, wanneer die baba se penne nog nie genoeg ontwikkel is nie, en hy niks kan raak nie, is die hoofbronne van inligting vir hom gehoor en gesig. Dit is nodig om met swart en wit prente te begin. En eers met diegene met meer reguit en gebroke lyne, plus die eenvoudigste beelde van die gesig ('n ovaal, twee dik kolle in plaas van die oë en 'n boog - die mond). Geleidelik gaan na meer komplekse beelde, insluitende sirkels, krommes, meer komplekse vorms. Voeg 'n bietjie later 'n rooi kleur, en dan volkleur beelde en speelgoed. Die grootste nadeel van die foto's - hulle val altyd. Neem 'n gewone mediumgrootte kartondoos. Binne, plaas die deksel op die plastiekbottel (om 'n geluid te maak wanneer jy skud om aandag te trek), bedek met wit papier.
Bo - arbitrêre kreatiewe "uitstortings" met 'n swart viltpen!
Ouderdom: 5-8 maande
Die tweede lewe van ou handskoene
Neem ou baba handskoene. In elke "vinger" sit verskillende vullers. In een - 'n paar krale, in die ander helfte van die deksel van die viltpen, in die derde - verkreukte kapron tou (dit kraak wanneer dit vryf), die volgende een - 'n roerige sellofaan sak en so aan. Vul die sintepon of katoenwol in die hande. Ook in die basis van die vingers, sodat die vulstowwe nie uitval nie. Jy kan hulle naai - na willekeur.
In die palm van 'n handskoen kan jy 'n plastiekbottel met kraletjies binnein sit. Aan die voet van die handskoene, stik op 'n lap. Maar in die basis van een van die handskoene, sit iets anders interessant om deur die stof vasgevoer te word, byvoorbeeld 'n groot knoppie of 'n houtring van die dakrand.
Ouderdom: 9-12 maande
Doos nat wipes
Neem die pot uit nat servette, bedek met prente. Binne, sit iets wat 'n geluid sal maak wanneer jy skud. Aan die kant, maak 'n gat deur die spyker op die bord te verhit. Gaan deur die gat deur die satynlint. Die tweede kant van die band word van onder af gedruk in die deksel in die deksel en maak dit toe. Draai van elke kant af die band langs die knoppie en bind die knoop sodat die knoppie nie val nie. Die band gaan daar - hier, as jy die knoppies aantrek. Wanneer die band uitgerek word, sluit die deksel van die kruik, en wanneer die boonste knoppie naby die blik is, sluit die deksel nie toe nie. Daar is iets om na te dink!
Die optimale afstand waarop die baba goed kan sien is sowat 25-30 cm. Dit vang slegs voorwerpe wat nie meer as 30 grade na links en regs bo en onder is nie.
Pasgeborenes verkies kontrasterende swart en wit patrone eerder as kleure, want gedurende hierdie tydperk werk hul "stokke" (selle in die retina wat sensitief is vir swak lig en onderskei slegs swart en wit) beter as "keëltjies" (selle wat kleure sien in helder lig). Pasgeborenes verkies reguit of gebroke lyne met geboë of golwende lyne. Daarbenewens word hulle aangetrek deur eenvoudige beelde van gesigte.
Later begin hy meer komplekse patrone (4 konsentriese sirkels, nie twee) en geboë lyne en vorms, eerder as reguit of gebroke lyne. Baie kinders begin met die twee maande kleure te onderskei, want "keëls" begin in die retina werk. Kinders sien rooi en geel kleure beter as blou.