Die krisis van 3 jaar is een van die belangrikste in die ontwikkeling van die kind. Teen hierdie tyd begin die kind duidelik verstaan dat hy 'n afsonderlike, onafhanklike persoon is, begin om die voornaamwoord "I" toe te pas, homself te individualiseer. Gedurende hierdie tydperk begin die sosiale verhoudings van die kind met volwassenes verander. Krisis word meestal gekompliseer deur die feit dat die kraamverlof aangaan, en die baba word met 'n kindermeisie agtergelaat of probeer vinnig in die tuin identifiseer.
Baie ouers merk op dat die kind se gedrag op driejarige ouderdom ondraaglik geword het, hy nie gehoorsaam is nie, hy probeer alles op sy eie manier doen, sê "nee" by elke stap, is wispelturig en kan 'n tantrum gooi.
Gekenmerk deur die krisis van 3 jaar, die teenwoordigheid van sekere simptome. Sielkundiges het verskeie basiese tekens geïdentifiseer wat die teenwoordigheid van jou baba kenmerk, 'n krisis van drie jaar.
- Hardkoppigheid.
In die krisisperiode - dit is een van die treffendste eienskappe van die natuur. Die kind is om een of ander rede koppig, net so. Sy hoof aspirasie in hierdie tydperk is die bereiking van die vereiste, en nie die verlangde nie. As die moeder die kind geroep het om te eet, sal hy sê: "Ek sal nie gaan nie," al wil hy eet.
Ouers wat probeer om 'n gehoorsame kind op te rig, probeer om hom te re-rig, hom te bestel, druk op die baba te plaas. Hierdie gedrag is ver van die beste uit hierdie situasie. Die kind, wat self probeer rehabiliteer, sal selfs meer sulke situasies uitlok en probeer om sy "Ek" te wys.
- Negatiwiteit.
Dit manifesteer hom in die begeerte van die baba om die teenoorgestelde te doen, selfs teen sy wense. Soms oortree ouers die negatief van die kind. Wanneer 'n kind nie sy ouers gehoorsaam is nie, tree hy op soos wat hy behaag, wat sy begeerte bevredig. Met negativisme gaan hy selfs teen homself. Negativisme kom gewoonlik net by ouers voor en naby mense, die vreemde vreemdelinge, die kind gehoorsaam, optree kalm en maklik.
Soms lyk die kind se negatiwiteit belaglik: hy spreek sy meningsverskil so sterk uit dat hy, deur na die hond te wys, sê: "nie 'n hond nie," of so iets in hierdie gees.
- Koppigheid.
Die kind begin allerhande protes uitdruk, nie net teen sy eie begeertes en die wil van sy ouers nie, maar ook teen die bestaande lewenswyse. Hy protesteer teen die aangenome reëls, stem nie saam om die gewone aksies uit te voer nie (hy wil nie sy tande borsel nie, was).
- Moedswilligheid.
Dit is die begeerte om al die aksies en bedrywighede selfstandig te verrig, ten spyte van die feit dat hy nie die vaardighede of krag het om hulle te verrig nie.
Baie keer is die kind verbode om die grootste deel van die operasies te doen - dit moet nie gedoen word nie, laat die kind vir homself sien dat dit buite sy mag is.
- Waardevermindering.
Dit word gekenmerk deur die feit dat die kind, wat gister liefde en liefde vir ouers uitgedruk het, naby mense (oupas, oumas), vandag begin om hulle verskillende slegte en beledigende woorde te noem. Hy hou ook op om sy gunsteling speelgoed te hou, hy begin hulle name noem, en soms gooi hulle, breek, skeur.
Gedurende die krisis is die gedrag van die baba onvoorspelbaar, impulsief en hoofsaaklik negatief gerig. Dit is 'n klein vernietiger wat probeer om sy ouers op elke moontlike manier te beheer, om sy standpunt te verdedig, hy wil hê dat sy wense vervul word. Met die kind gebeur histeries en skerp gemoedstoestande dikwels.
Wat doen ouers tydens die krisis 3 jaar?
As dit by die krisis van drie jaar kom, moet dit verstaan word as 'n verandering in die gedrag van die kind wat in die periode van 2 tot 4 jaar kan voorkom. Daar is geen spesifieke tydsraamwerk vir die manifestasie van die krisis nie, wanneer die kind die nodige kennis van kennis sal kry, wanneer hy oor individualisasie en selfbeskikking begin dink, sal gepaste gedrag voorkom.
Dit is nodig om geduld te hê, om net van die goeie te dink. As die baba nie hierdie krisis in ontwikkeling verbygaan nie, sal sy persoonlikheid nie ten volle ontwikkel word nie. 'N keerpunt is nodig vir beide die kind en die ouers, wat hul standpunt oor die kind moet verander, dit as 'n meer onafhanklike en volwasse persoon beskou.
Hulp om die krisis te oorkom, kan geduld, liefde en geloof in die vermoë van die baba. Jy moet kalm bly, ten spyte van al die vagaries en histeries van die kind. Dit is nutteloos om iets aan 'n huilende en skreeuende kind te bewys of te verduidelik, jy moet die kamer verlaat as jy tuis is of wegneem van mense as jy op 'n openbare plek is. In die afwesigheid van toeskouers, die kind kalmeer, want hy het niemand om sy konserte te wys nie.
Dit hoef nie te outoritêr in die onderwys te wees nie en jy kan nie toelaat dat 'n kind jou bestuur nie. Probeer altyd eens te wees, bied die baba 'n alternatief aan, kom saam tot 'n wedersydse besluit. Jou baba is reeds 'n persoon, hy begin dit besef, deur sy voorbeeld wys hom dat 'n volwasse, volwasse persoon altyd 'n oplossing vir enige probleem en 'n gemeenskaplike taal sal vind. Jou ouerlike taak is immers om 'n volwasse, harmonieuse persoonlikheid te word, en nie gehoorsaam en gejag in alle mense nie.