"Hou aan en staan op"
Plaas die rol op 'n harde oppervlak, verkieslik op die vloer, bedek met mat, sodat wanneer jy opstaan, die kind onder die voete van die ondersteuning voel. Kind, die baba, jy sit voor jou op die knieë en hou albei hande met jou heupe vas.
Kantel die kind stadig terug en volg sy pogings noukeurig om in die vertikale posisie te bly. Die kind tydens hierdie pogings leun vorentoe, trek die handvatsels vir ewewig uit en aktiveer die buikspiere aktief.
Voel dat die krag van die baba op die grens, trek dit vorentoe sodat die kind nou op sy voete leun. Help hom om op hulle te staan en regop te maak.
Prys die baba en herhaal die oefening weer na 'n kort pouse.
Die belangrikste ding in hierdie oefening is die poging om terug te kantel en te probeer styg.
"Kry die Bell"
Op die vloer, waar jy gewoonlik toelaat om na die kind te kruip, sit 'n gewone stoel of stoel. Berei ook 'n rammelaar voor, selfs beter 'n klokkie.
Jou eerste taak is om die kind na die stoel te kruip. Om dit te doen, praat altyd met hom, bel dit met 'n klokkie en laat die kind in die rigting van die geluid kruip.
Wanneer die baba baie naby is, bel alreeds bokant die stoel en dwing die kind om hom op die handvatsels te leun sodat die kind met die hulp van 'n stoel kan opstaan, met die oog op die klok.
Wanneer hy dit doen, plaas die klokkie op die rand van die stoel om die kind se begeerte om die doel te bereik, te verseker.
Dus staan die kind alleen. Gewoonlik word dit bereik deur die tiende maand.
Nadat u hierdie vaardigheid bemeester het, moet u nie hierdie oefening vir 'n rukkie uitsluit van opleiding met die kind nie. Dit help om die spiere te versterk en die vaardighede van herstel te verbeter.
Ons stap agter die kinderwagen
Vir oefening benodig jy 'n speelgoedrolstoel vir poppe.
Plaas die kind voor die buggie en wys hoe jy die twee arms by die handvatsel moet hou. Om hom moed te gee, sit jou handpalms op sy arms en druk die wa voor.
Eers sal die kind na die rolwa buig, maar op 'n sekere oomblik sal hy gedwing word om 'n stap te maak, dan die volgende, ens.
Vir beginners is dit 'n baie moeilike ding, want sommige mense is bang daarvoor. Om die gevoel van vrees te verminder, moet jy die baba voortdurend aanmoedig om te prys.
As die kind begin huil, stop die opleiding. Jy moet 'n dag of twee wag voordat jy weer probeer, en doen nou ander oefeninge.
Wandstokkies
Berei twee houtstokkies voor. Hou die kind voor die eetstokkies ongeveer 3 cm uitmekaar en maak hom gryp. Laat die kind se pen jou palms raak. Begin stadig om die stokke te herrangskik.
Jou palms en stokke dien as 'n goeie ondersteuning, en die baba stap vorentoe met versmeltings sonder protes.
Terwyl u hierdie oefening bemeester, laat die hande van u kind uit u handpalms los en hou die stokke hoër. Hierdie klein verandering gee die kind 'n gevoel van selfvertroue en selfvertroue.
Stap met 'n hoepel
Neem 'n plastiek of hout hoepel. Hou dit so dat die ander kant die kind is, en aan die ander kant - jy.
Manoeuvreer die hoepel, dwing die kind om hom om vorentoe, agteruit te loop om die hange uit te voer.
Hierdie oefening is meer kompleks as om agter die eetstokkies te loop, en bied die geleentheid vir intensiewe opleiding.
Stap in moeilike omstandighede
Die meeste babas begin onafhanklik aan die einde van hul eerste lewensjaar. Hulle loop is nog steeds ongemaklik, wat die kind dikwels laat val. Na sy lang "reis" word hy baie moeg, word 'n wispelturige persoon.
Jy moet die baba voorberei vir die feit dat daar op sy pad struikelblokke is wat hy moet leer om te oorkom. Kussings, stappe en ander hindernisse kan nie altyd vermy word nie. Sommige kinders probeer om hierdie probleme op hul eie op te los, ander voel hulpeloos en vra hulp.
Dit is nodig om die kind op te lei om sulke situasies onafhanklik te verlaat. Dit word die beste gedoen in die geval van kunsmatig georganiseerde probleme.
"Stap oor die versperring"
Tussen die twee stoelgange trek die kant op die hoogte van die kind se knieë. Staan teen die kind agter die hindernis, moedig hom aan om dit te oorkom.
Oefening is moontlik, as daar 'n ondersteuning vir die hande is. Byvoorbeeld, 'n kind kan met die hand aan die meubels hou.
Op en af in die trappe
Stappe en allerhande vorme soortgelyk aan hulle - dit is een van die struikelblokke wat die kind se vryheid van beweging baie bemoeilik.
Maak seker om dertien-veertien maande te begin stap op die trappe om die kind te ondersteun. Gee hom die geleentheid om op hulle vierkante te klim. Hierdie twee vorme van beweging sal onder verskillende omstandighede vir die kind nuttig wees.
Kruip op die trappe op al vier, vertraag nie die tempo van normaalweg op hulle nie.
Die kind gebruik sy vaardigheid baie vaardig en die refleksie van selfbehoud laat hom toe om die moontlikheid te bepaal en kies 'n gerieflike manier om die hindernis te oorkom.
Van die twee vorme van beweging word gekruip dikwels gekies. Dit is belangrik dat die kind leer om homself te help en sy eie manier van beweeg te kies.
Die kind kruip nie wanneer hy op die stap en by die afkoms klim nie en kies iets tussen kruipende en normale loop, dit wil sê op 'n steunrail loop.
Om te komplekse bewegings sluit in die oplê en aflê van die trappe.
Die ooreenstemmende opleiding kan op die dertiende-veertiende maand gedoen word. Opleiding op die trappe vereis die kind 'n sekere vaardigheid.
Gedurende die oefening, beskerm die kind teen val.
Jy kan dink dat jy daarin geslaag het as die kind met elke beroep hoër styg en nie verlam word deur vrees by die gedagte om af te daal nie.
Groei gesond!