Faktore van geestelike ontwikkeling van kinders: oorerwing, omgewing, opvoeding, opvoeding, aktiwiteit

Faktore van geestelike ontwikkeling beïnvloed die vorming van persoonlikheid. Dit sluit in: oorerwing, omgewing, opvoeding, opvoeding, aktiwiteit, speel en ontneming. In hierdie artikel kyk ons ​​na die eerste vyf hiervan. Hul optrede word in 'n kompleks waargeneem, en op verskillende stadiums van ontwikkeling van die kind word hulle 'n ander mate van betekenis toegewys. Die faktore van geestelike ontwikkeling kan 'n positiewe impak hê op die vorming van die persoonlikheid en die negatiewe. Kennis van hierdie faktore bepaal die effektiwiteit van 'n korrekte begrip van menslike aksies.


oorerwing

Oorerflikheid is 'n spesiale vermoë van die menslike liggaam om soortgelyke soorte metabolisme en individuele ontwikkeling in 'n aantal geslagte te herhaal.

Van ouers kind nasleduetrodovye tekens: die verskillende fisiese eienskappe, kleur van oë, hare en vel stroenielitsa, hande, oorerflike siektes, veral temperament, zadatkisposobnostey.

Daar is 'n waarskynlikheid om nageslag van kinders met antisosiale gedrag te verkry. In so 'n geval is dit belangrik om 'n gunstige omgewing vir die kind te skep, wat die aangebore eienskappe kan verminder en die risiko van verdere ontwikkeling kan verminder. Genetiese faktore kan selfs die ontwikkeling van sekere geestesiektes beïnvloed, byvoorbeeld skisofrenie.

Gelukkig, die kind, saam met die gene, erf en werkopdragte, dit is potensiële ontwikkelingsgeleenthede. Hulle is natuurlik nie gereed vir enige soort aktiwiteit nie, maar dit is opgemerk dat kinders met spesiale geneigdhede vinnig ontwikkel en die hoogste resultate behaal. As die kind voorsien word van al die nodige toestande, sal sulke neigings op 'n vroeë ouderdom voorkom.

Die invloed van oorerwing is groot, maar moenie dink dat dit oneindig is nie. Genes vir elke kind is per ongeluk en die manier waarop hulle hulself manifesteer hang af van baie faktore wat volwassenes onder beheer kan hou.

Woensdag

Die omgewing is die sosiale, materiële en geestelike waardes rondom die kind.

Gunstige geografiese omgewing is die gebied met 'n oorvloed van lig en waterbronne, plant- en dierelewe. Hierdeur hang die sosialisering van die kind se biologiese eienskappe af.

'N gunstige sosiale omgewing is die een waar idees en waardes gemik is op die ontwikkeling van die kreatiwiteit en inisiatief van die kind.

Daar is faktore van doelbewuste blootstelling aan die kind. Ons sluit hulle in, byvoorbeeld, die stelsel en politiek van die staat, skool, familie, ens. Takiesosiale faktore soos kuns, kultuur en die media gee die kind die geleentheid om te ontwikkel. Let asseblief daarop dat dit net 'n geleentheid is. Nie alle gevalle maak voorsiening vir die vorming van die nodige persoonlike eienskappe nie.

'N Belangrike plek onder die sosiale faktore word toegeken aan opvoeding, wat die oorsprong vorm van sekere eienskappe en vermoëns van die kind. Onderwys beïnvloed die eienskappe wat deur die natuur gegee is, 'n nuwe my in hul inhoud plaas en aanpas by spesifieke sosiale toestande.

'N Groot rol word gegee aan die tuisomgewing. Die gesin bepaal die kring van belange, behoeftes, sienings en waardes van 'n persoon. Die gesin skep toestande vir die ontwikkeling van makings, morele, morele en sosiale eienskappe word gelê. Die sosiale en huishoudelike omgewing kan 'n negatiewe uitwerking op die kind se geestelike ontwikkeling hê: onbeskofheid, skandale, onkunde.

'N Hoër vlak van kinderontwikkeling word behaal waar die toestande gunstiger is.

Opleidingsessies

Nie alle opleiding is effektief nie, maar slegs wat die ontwikkeling van die kind oorskry. Kinders onder leiding van volwassenes leer die bereiking van die menslike kultuur, wat hulle vordering bepaal. Die dryfkrag van geestelike ontwikkeling is 'n interne teenstrydigheid tussen wat reeds bereik is en die nuwe inhoud wat die kind amper gaan bemeester.

Leerdoelwitte - met irazvit genereer 'n kind se geestelike eienskappe, kwaliteite en eienskappe, harakterizuyuschievysoky vlak van ontwikkeling op hierdie ouderdom stadium en op dieselfde vremyapodgotavlivayuschie natuurlike oorgang na die volgende fase, 'n hoër urovnyurazvitiya.

opleiding

Watter rol van opvoeding speel in die kind se verstandelike ontwikkeling sal nie onomwonde gedefinieer word deur enige sielkundige nie. Iemand voer aan dat onderwys magteloos is, met ongunstige oorerflikheid en die negatiewe impak van die omgewing. Ander glo dat onderwys die enigste manier is om die menslike natuur te verander.

Deur onderwys kan jy die aktiwiteit van die kind beheer en die proses van sy geestelike ontwikkeling. Dit neem deel aan die vorming van die aard van die behoeftes en die stelsel van verhoudings, gebaseer op die kind se bewussyn en eis sy deelname.

Onderwys moet ingestel word in die kind se gedrag, wat ooreenstem met die aanvaarde sosiale norme en gedragsreëls.

aktiwiteit

Aktiwiteit is die aktiwiteit van 'n kind se organisme, wat 'n onontbeerlike voorwaarde vir die kind se bestaan ​​en gedrag is.

Man - 'n aktiewe aktiewe wese, so eksterne invloede sy psige word nie direk bepaal nie, maar deur interaksie met die omgewing, deur die aktiwiteite in hierdie omgewing. Aktiwiteit manifesteer in aktiverings, soek, verskillende reflekse, wil en dade van vrye selfbeskikking.

Eksterne toestande en omstandighede word gebreek deur lewenservaring, persoonlikheid, individuele en geestelike eienskappe van 'n persoon. 'N Kind as 'n aktiewe wese kan onafhanklik sy persoonlikheid verander, dit wil sê selfverwesenliking, selfontwikkeling deur selfontwikkeling.

Aktiewe kind gemanifesteer in sy sposobnostiblokirovat / versterk die positiewe en negatiewe organismiese of sredovyeogranicheniya en die vermoë om verder te gaan as die gegewe omstandighede van die lewe, dit is, om inisiatief, kreatiwiteit, soek, om enigiets en dies meer te bowe te kom wys.

Die grootste aktiwiteit in 'n kind word gedurende adolessensie waargeneem, en dan in tye van leeftydkrisisse, wanneer die ontdekking en herassessering van hul I 'n spesiale rol verwerf.

Ontwikkel en wees gesond!