Die rol van liggaamlike opvoeding in die ontwikkeling van die kind is ongetwyfeld enorm. Werknemers van die kleuterskool in die opvoeding van die kind word gelei deur 'n spesiale teorie. Hierdie teorie is die fisieke kultuur van die kind. Kom ons kyk na watter rol in die ontwikkeling van die kind se fisiese opleiding speel.
Die behoefte aan liggaamlike opvoeding vir die kind
Liggaamlike opvoeding van die baba is eenvoudig nodig en dit moet ontwikkel word. Studies het getoon dat ongeveer 15% van kinders onder sewe gesond is. Vir die harmonieuse ontwikkeling van die kind is fisiese veelsydige opleiding nodig. In die "kleuter" ouderdom ontwikkel die kind se organisme vinnig. Op hierdie stadium, aktief die ontwikkeling van die muskuloskeletale, senuwee-, kardiovaskulêre stelsel, sowel as die verbetering van die asemhalingstelsel. In hierdie tydperk word die fondasie van fisiese ontwikkeling en die grondslag van gesondheid gelê. In baie opsigte hang die sukses van 'n bepaalde aktiwiteit af van die fisiese opvoeding van die kind. Liggaamlike opvoeding is een van die hoofaspekte in die ontwikkeling van die persoonlikheid.
Die rol wat hierdie opvoeding vir die kind gespeel het
Die rol van liggaamlike opvoeding in die kinderjare is om die gesondheid van die baba te versterk deur alle liggaamsisteme te verbeter: weerstand en weerstand teen ongunstige omgewingsfaktore deur verharding. Dit is faktore soos sonstraling, lae en hoë temperatuur van water of lug, hoë humiditeit, ens.
Liggaamlike opvoeding, saam met higiëne faktore (voeding, dagregimen) speel 'n groot rol in die bevordering van motoriese en geestelike ontwikkeling. Op jonger ouderdom is daar 'n sterk herstrukturering van die respiratoriese en kardiovaskulêre stelsels. Terselfdertyd neem die massa van die hart toe, en sy aanpasbare vermoëns en kapasiteit vir werkslading styg. Liggaamlike opvoeding het 'n positiewe effek op die kind se asemhalingstelsel. Pulmonale ventilasie en asemhalingsdiepte neem toe en suurstofversadiging styg.
Ons kan sê dat liggaamlike opvoeding 'n groot pedagogiese proses is, wat daarop gemik is om die maksimum aspekte van ontwikkeling in die baba te bereik. Die rol van liggaamlike opvoeding is soos volg.
Uit te voer en te kom met verskeie nuwe komposisies en fisiese oefeninge, leer die kind sy emosies van gedagtes en gevoel uit te druk. Dit help om sy kreatiewe vermoëns te ontwikkel. Tydens die verrigting van verskeie komplekse fisiese take vind die proses van die oorkom van probleme plaas, die kind ontwikkel sterkte-eienskappe. Ontwikkel: selfvertroue en selfstandigheid, gevoelens van trots en selfbeeld, wanneer komplekse oefeninge suksesvol uitgevoer word. Die kind leer gedurende hierdie tydperk vrees en skaamte te oorkom. By die uitvoer van ligte fisiese kombinasies verminder die baba spiere en emosionele spanning, en dit is die voorkoming van angs.
Maar dit is nie die hele rol van liggaamlike opvoeding van die kind nie. Om fisiese oefeninge met akkuraatheid uit te voer, met 'n sekere spoed en konsekwentheid, ontwikkel die kind denke, stabiliteit, konsentrasie en die aandagskofreaksie. Verskeie fisiese oefeninge, waar voorwerpe gebruik word (tapes, balle, tou, ens.) Help om visuele-motoriese koördinasie te ontwikkel. Uitvoerende groep fisiese oefeninge ontwikkel die vermoë om in die ruimte te navigeer, en dit is noodsaaklik in enige menslike aktiwiteit. Benewens al hierdie, help sistematiese oefeninge om vaardighede van 'n gesonde leefstyl te vorm. Daarom speel die liggaamlike opvoeding in die ontwikkeling van die kind 'n belangrike rol.