Die eerste woord van die kind

Hoe wil jy hê ouers moet hoor van hul baba-gekoesterde "ma" en "pa"! Maar die feit dat hy met woorde bars, is ook 'n woord, al is dit net die naaste wat hulle verstaan.

"Stadiums van 'n lang pad"

Vir die gerief om die baba se prestasies te evalueer, verdeel dokters die eerste jaar van die lewe in vier fases: van geboorte tot drie maande, van vier tot ses, van sewe tot nege en van tien maande tot 'n jaar. Uit die oogpunt van die ontwikkeling van spraak is die eerste twee voorbereidend: op die oomblik ontwikkel emosionele kommunikasie met 'n volwassene. Op grond hiervan sal spraakkommunikasie in die volgende ses maande ontwikkel.

Eerste drie maande


Onmiddellik na geboorte het die baba die vermoë om te kommunikeer en begeer om te kommunikeer. Hy word egter geleidelik gewoond geraak tydens die voed en wakkerheid van die kalm, liefdevolle stem van my ma. Hiermee bestaan ​​daar by die eerste blik eensydige kommunikasie, die magiese krag van emosionele moeder-kindkontak.

Teen die einde van die eerste maand van die lewe begin die baba sy ma se gesig kort hou. In 1-2 maande antwoord hy met 'n glimlag om met hom te praat en die bewegende speelding te kyk, luister na haar klank of na die stem van 'n volwassene.

In 1-1,5 maande "demonstreer" die kind en sy stem. As dit is die heel eerste klanke was skielike, larinks (iets soos "ki", "Gee"), hulle is nou vervang deur voortslepende melodieuse en "ah-ah", "oh-oh-oh." Hierdie vokale reaksies word genoem stap.

In 2-3 maande verskyn die klein man en tekens van kommunikasievermoë: tydens kontak met 'n volwassene beweeg hy animaties handvatsels en bene, glimlag, maak verskillende geluide. So 'n algemene motoriese aktiwiteit en vokale reaksies word 'n "revitaliseringskompleks" genoem. Sy teenwoordigheid is 'n goeie teken: met die ontwikkeling van die kind is alles in orde!


Drie tot ses maande


Die kind byna daagliks behaag sy gesin met nuwe prestasies: hy lag hardop op kommunikasie, glimlag dikwels, draai sy kop na die bron van klank en vind dit met sy oë, herken sy ma. En tog sing hy lankal: "al-le-e-ly-ay-ay" ... Hierdie vokale oefeninge word 'n pyp genoem.

Op 4 maande verskyn babble: die kind beweeg van die vokalisering van die vokale na die uitspraak van lettergrepe wat bestaan ​​uit sonoriese en dowe konsonante geluide. Aanvanklik is dit eintlik net aparte lettergrepe: "ba", "ma", maar dan word hulle baie keer herhaal: ma-ma, ma-ma-ma, ba-ba, ba-ba-ba.

Lepet is nie net 'n manifestasie van die kind se goeie bui nie (hy is veilig, hy is gevoed, hy is droog en warm), dit is ook die opleiding van die vokale, respiratoriese en artikulatoriese apparaat. Daarom moet babble gehandhaaf en ontwikkel word, en leer die kind om verskillende klanke en klank kombinasies na te boots. "Lesbabbeling" word die beste spandeer 'n uur nadat die baba wakker geword het.

Teen 5 maande herken die kind die geliefde van 'n geliefde, onderskei hy 'n sagte en streng intonasie, die gesig van 'n bekende en onbekende volwassene.

Teen die ouderdom van 6 maande begin die baba reageer op sy of haar naam. Bykomend tot klank in kommunikasie, sluit hy 'n glimlag, ekspressiewe intonasies-vreugdevolle of klaagster, miskien kwaad. So, die kind aktief "praat" en self vra vir "gesprekke".


Ses tot nege maande


Die kind se wêreld brei aansienlik uit: sy geleenthede vir kognisie en verhoudings met sy familie word verryk, en onafhanklike bewegings en aksies word ingewikkelder. Nou kan 'n volwassene 'n kind vertel van baie interessante dinge. Dit is egter onmoontlik om dit net in die taal van emosies te doen, die ontwikkeling van 'n nuwe vorm van kommunikasie-spraak word vereis. Spraakkommunikasie is nie net die uitspraak van die kind van lettergrepe, woorde, die eerste frases nie, maar ook die begrip van die toespraak wat aan hom gerig is.

Wanneer 'n baba praat, moet 'n volwassene die voorwerpe duidelik noem en sy aandag vestig: "Hier is 'n bunny, '' Hier is 'n koppie, '' Neem 'n lepel, ons sal eet '' ens. 'N Nuwe woord moet onderskei word deur stem, breek en herhaal dieselfde situasie 'n paar keer.

Na ongeveer 7 maande het die kind 'n bekende woord gehoor: "Waar is die bunny?", "Waar is die beker?" - begin met die oog met die voorwerp kyk. Op die ouderdom van agt maande, op versoek van 'n volwassene, voer hy die geleerde aktiwiteite uit, byvoorbeeld: 'gee my 'n pen', 'ladushki', 'totsiens' ens. Op 9 maande ken hy sy naam goed en draai hy om te bel.
In 8,5-9,5 maande herhaal die kind nie net bekende en onbekende lettergrepe vir volwassenes nie, maar probeer hulle ook hul intonasies naboots (gemoduleerde babbeling). Hy kan aanhoudend en herhaaldelik dieselfde geluid, lettergreep herhaal.


Van nege maande tot 'n jaar


Hierdie tydperk is 'n ware skool van mondelinge kommunikasie. Van 9-10 maande kan die baba vir die volwassene al die nuwe lettergrepe herhaal. Teen die ouderdom van 10 maande leer hy, op versoek van 'n volwassene, om bekende voorwerpe te vind en vir hom te gee, speel hy met plesier in "Soroka-Beloboku", "Ladushki".

Syllabels ingesluit in die babbel van die kind, teen 10-11 maande, word deel van die woorde "ma-ma-ma" - "moeder", "ba-ba-ba" - "baba", "ja-da-da" . Teen die einde van die eerste jaar van die lewe herhaal die kind vir 'n volwassene en spreek hy 5-10 woorde.
Hierdie woorde is nog baie eenvoudig, maar hulle beteken reeds sekere konsepte: ma, pa, vrou, ks-ks, am-am, ens. Dit is belangrik dat volwassenes die vereenvoudigde woorde volg met die korrekte verbale aanwysing. Byvoorbeeld, om die hond te wys, moet jy sê: "Hond, av-av" of "Machine, bi-bi."

Om duidelike konneksies tussen die woord en die onderwerp te maak, is dit nodig om die verrichte aksies met spraak te vergesel. Byvoorbeeld, om die baba te wys tydens die aantrek, was, voer van die toepaslike items en aksies. Jy kan probeer om sy toespraak te gebruik om sy aktiwiteite te rig: vra hom om 'n speelding na die plek te bring. Dit is ook baie belangrik dat die kind teen die einde van die eerste lewensjaar 'n voldoende reaksie op die woord "nie" het: jy kan nie 'n mes vat nie, warm raak nie, ens.

Die manier van ontwikkeling van kindertoespraak is ingewikkeld. Maar jou hulp en geloof in die sukses van die baba sal hom beslis aan die einde van die eerste lewensjaar help om die verlangde vir jou en so 'n belangrike woord te sê, "Ma!"

OLGA STEPANOVA, spraakterapeut, Cand. ped. wetenskappe


krokha.ru