Elke ouderdom word gekenmerk deur 'n groeiende belangstelling in alles wat ons omring (kognitiewe aktiwiteit, aspirasie vir waarneming en vergelykingstoename). Toepassing in die ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede laat jou toe om geestelike en spraakaktiwiteite te ontwikkel, wat bydra tot die samestelling van vingerbewegings op die hande. Die belangrikste taak van die aansoek is om die vingers te laat werk. Die aansoek is beskikbaar vir almal (selfs klein kinders). Dit stel 'n sekere nuwigheid in ons aktiwiteite bekend, maak dit meer interessant en opwindend, laat ons toe om die gewenste resultaat te bereik.
Wat is die toepaslikheid van die aansoek?
Aansoek is baie relevant wanneer u met kinders werk. Die eerste indrukke oor die grootte van voorwerpe, hul vorms en hul ligging in die ruimte word immers gevorm deur die taktiele-motoriese persepsie. Daarom is dit van die uiterste kinderjare nodig dat die kinders die nodige aandag gee aan die ontwikkeling van goeie motoriese vaardighede. Dit help om verskeie probleme gelyktydig op te los. Eerstens bevorder dit die ontwikkeling van intelligensie by kinders, en tweedens berei dit die kind voor vir vinniger bemeestering van die skryfvaardigheid. Toepassing in die ontwikkeling van motoriese vaardighede kan die kind leer om fyn en akkurate bewegings van die vingers uit te voer, en dit beïnvloed direk die werk van die brein se verstandelike en spraak sentrums. Dit is baie belangrik om op 'n vroeë ouderdom die vaardighede van handvaardigheid van die kind te ontwikkel, om die meganismes te vorm wat nodig is om die praktiese ervaring van die baba te versamel, asook om die brief in die toekoms te bemeester.
Organisasie van lesse op aansoek
Met 'n goeie organisasie van klasse vir die toepassing in die mens, sal fyn motoriese vaardighede baie vinniger ontwikkel. Hiervoor moet aan sekere voorwaardes voldoen word. Die eerste ding wat jy nodig het, is om 'n ontwikkelende omgewing te skep, tweedens om spesiale metodes te kies en uiteindelik die mees effektiewe metodes te kies wanneer jy met die aansoek werk.
Doelwitte wanneer u met die aansoek werk
Soos met enige ander werk, stel ons 'n doel en wanneer ons 'n aansoek doen, moet ons duidelik weet wat ons wil bereik. En die doel is eenvoudig - dit is nodig om passiewe en aktiewe vingerbewegings te aktiveer, leer om 'n positiewe houding uit te werk wanneer u met die aansoek werk (en nie alleen nie), toon u emosionele houding teenoor wat ons as gevolg van ons aktiwiteite het.
Vorm die vaardigheid vir die gekose patroon om die taak te voltooi, ontwikkel die vermoë om die vliegtuig goed te navigeer, aktiveer jou woordeskat. Ontwikkel ruimtelike oriëntasie en visuele aandag, handvaardigheid van vingers.
Take wanneer werk met die aansoek
Hulle kan elkeen hul eie hê, maar volgens my moet elke taak die volgende insluit:
- Ontwikkel vaardighede om presiese bewegings van die vingers en hande uit te voer, die vermoë van gekoördineerde werk van ons hande met visuele persepsie.
- Ontwikkel kreatiewe verbeelding, verbeelding en aktiwiteit.
- Ontwikkel aandag, denke, geheue, spraak, oog, en ook kognitiewe belangstelling.
- Trein die spiere van die hande en leer deftige behandeling van verskillende materiale.
- Onderrig jouself in assiduity, welwillendheid, akkuraatheid, die vermoë om individueel en in 'n span te werk.
Die aansoek kan gemaak word uit 'n verskeidenheid materiale. Dit kan papier, klei, strooi, hout, krale, stof, ens. Wees. Maar veral die proses van ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede van die servettoepassing beïnvloed positief. Wanneer ons met papier servette werk, druk ons hulle voortdurend met knoppies met jou vingerpunte. Dit is nodig om die omtrek van die prent in te vul. Ons sit hierdie knoppe op sekere plekke. Die werk kan individueel of gesamentlik gedoen word. Kollektiewe werke, wat uitgevoer word met servettoepassing, verskil in hul artistieke smaak en kleur. Diegene wat met groot plesier in hierdie aansoek betrokke is en tevredenheid kry van die werk wat met hul eie hande gedoen word. Met verloop van tyd word die vingers meer behendig, en die ingevoerde toepassings is meer kompleks. Om jou sukses te sien, wat 'n persoon bereik het en sy gereed werk, is daar geen vreugde vir vreugde nie, veral vir die kind, trots en bewondering vir sy werk.