Sosio-sielkundige portret van kinders uit benadeelde gesinne

Meer en meer is daar siektes van kinders van minderbevoorregte families, en dit is nie vreemd nie. Die gesin is ons sosiale instelling, die wieg van die vorming van ons persepsie en karakter, van die familie, in die meerderheid, en hang af van watter soort mense ons grootword. Werklik in hierdie situasie sou wees om 'n sosio-sielkundige portret van kinders uit benadeelde families op te stel. Dit is immers nog steeds baie anders as die ander. Daarbenewens kan kinders verskillende disfunksies, sowel sielkundige as sosiale probleme ervaar, afhangende van die geval en individuele eienskappe van ontwikkeling. Ten spyte van sommige verskille kan ons die hooffoute en redes wat 'n portret van kinders uit benadeelde gesinne vorm, klassifiseer en, alreeds die oorsake en patrone, opgespoor het om maniere om hierdie verskynsel te bestry, af te lei.

Wat vorm 'n sosio-sielkundige portret van kinders uit benadeelde families? Eerstens sal dit rasioneel wees om te oorweeg watter gesinne ongunstig beskou word. Die stereotipe van die meerderheid is dat wanneer ons die frase "ongeskikte familie" hoor, die eerste ding wat in ons gedagtes kom, die gebrek aan geld is, die res sien ons nogal vaag. Trouens, dit is nie so nie. In sielkunde word benadeelde families ook disharmonies genoem, waarin die konsepte die gesinne is, waarin harmoniese verhoudings tussen ouers en kinders geskend word. Met ander woorde - irrasionele onderwys, gebrek aan bevrediging van die basiese sielkundige en morele behoeftes van die kind, verkeerde houding en opvoeding. Al hierdie dinge gaan nie met straffeloos weg nie en raak die kind op die ergste manier. Hoe presies, hang af van die soort disharmoniese verhoudings, wat ons nou in meer detail oorweeg.

Die mees algemene disharmoniese onderwys word verwaarloos. In hierdie geval is daar geen aandag en sorg nie. As sodanig word die kind nie versorg nie en nie geïnteresseerd in sy lewe nie, wat om te sê oor genoeg liefde en liefde, aandag. Dikwels is dit kinders van lae-inkomste families wat dwaal en sorg vir hulself. Dikwels is hulle nie goed versorg nie, nie gevoed nie, hulle het nie net hoër psigologiese behoeftes soos liefde en liefde nie, maar ook basiese tevredenheid, soos kos, slaap, sekuriteit, netheid, ens.

So om te sê, die teenoorgestelde gedrag teenoor die vorige een sal hiperbeskerming wees, dit is oormatige sorg. Ouers monitor elke stap van die kind, stel hulle menings, hul prioriteite en idees op, stel permanente verbods vas, waarvoor oortredings aan die kind 'n skuldgevoel toegeskryf word. Voltooi in hierdie geval voldoening aan basiese behoeftes, maar verkeerde karaktervorming en 'n groot aantal sielkundige probleme. Die bewaking van gevoelens, die voortdurende inmenging in persoonlike sielkundige ruimte, die inplanting van die mens se gedagtes en waardes lei tot die kind leer hoe om onafhanklik te dink. Sy optrede lyk vir hom die eggo's van sy ouers se optrede. Daar is irritasie in hierdie verband, opgehoopte woede, die behoefte om van ouers te skei, vind 'n persoonlike ruimte vir hulself. Konstante verbod lei tot wrok, gedagtes soos "waarom almal kan, maar ek doen nie." Net so word kinders van hierdie soort gelag op en bespot deur ander, waaruit die kind al die skuld na die ouers kan oordra en haat vir sulke oormatige sorg. Die kind word geïrriteerd en ontoeganklik.

Een van die tipes hiperbeskerming is die ondermyning van die kind se optrede, nie onder die ouers nie, maar onder een of ander soort van hul ideale of lewende patroon. Vir hierdie kinders hang dit altyd van die skuld om ideaal en aangenaam te wees. Mamma en Pa, hoewel dit dikwels in enkelouerfamilies gebeur, wanneer een van die oorblywende ouers hul aandag op die kind verskuif, hom in die middel van die gesin plaas en hom oormatige sorg gee.

Die soort disharmoniese verhoudings in die familie is ook baie emosioneel verwerp. Dit kan nie gesê word dat so 'n kind glad nie versorg word nie, soos in die eerste geval van 'n hipoak, wat deur ons oorweeg word. Hier kan ouers die kind voorsien van alles wat nodig is, gee hom geskenke en sorg vir hom. Maar, om meer presies te wees, om voor te gee. In die geval van emosionele verwerping voel die kind immers sy ongewenheid, gebrek aan gevoelens in sy rigting, wat nodig is vir hom om te ontwikkel. Ouers kan die kind kos, speelgoed, klere, alles wat vir hom finansieel nodig is, maar nie vir hom liefde en liefde toon nie, veral in hierdie geval is die kind 'n las, 'n las vir sy ouers. Emosionele verwerping is weggesteek, soms selfs ouers regverdig dit voor hulself. Sulke disharmoniese verhoudings word meestal aangetref in gevalle van nie-gewenste swangerskap.

Die ergste en miskien die moeilikste soort disharmonie is geweld in die familie. As ouers fisiese en sielkundige geweld aan 'n kind toon, is daar geen twyfel dat so 'n kind ernstige sielkundige probleme, probleme, maar in sommige gevalle - sielkundige afwykings sal hê. Kinders kan die gedrag van hul ouers op hierdie manier aanneem, of die kind slaan weens bitterheid vir hul eie mislukkings. Die konstante fisiese geweld vir minderjarige oortredings getuig van die verstandelike verwerping van die ouer, sowel as sinvolle sielkundige geweld.

Andersins kan onverskilligheid en wreedheid in die gesin voorkom. Die kind groei in hierdie geval alleen, afgesonder van 'n ander wêreld, in so 'n gesin, gee almal nie om vir mekaar se behoeftes nie.

Hoe kan ek die sosio-sielkundige portret van kinders uit benadeelde families uiteensit? Ons sien dat daar niks in hierdie saak is nie, en ons het die ouers veroordeel as die mees algemene gevalle van disharmoniese verhoudings in die familie. 'N Kind is 'n groot verantwoordelikheid en 'n plig. Dit is nodig om dit ten volle te versorg, liefde en liefde te gee, of hy sal sielkundig minderwaardig word. Moenie die foute van ander herhaal nie, ontleed sulke gevalle en sorg vir jou kinders op die beste manier vir hulle.

Moenie deur alkohol beïnvloed word nie en help ander om jou. Miskien in die toekoms, deur gesamentlike pogings, sal ons hierdie probleem kan oorkom.