"Psigologiese probleme van adolessente en maniere om hulle op te los" - die onderwerp van ons vandag se artikel.
Adolessensie is 'n sekere stadium in die ontwikkeling van die individu, geleë op die binne- en buitekant van die kinderjare en die platform vir die volle vorming van 'n verteenwoordiger van die samelewing. Die hoof kenmerkende kenmerk daarvan is 'n grootskaalse transformasie, gebind op grond van puberteit.
Gedurende die bogenoemde tydperk voel die jong wese 'n ongekende opwinding van die siele wat herhaaldelik tussen hierdie of daardie besluit geskeur word, wat verskeie keer verdraai wat so fundamenteel onvernietigbare gebruike was, die realiteit van hulle bestaan, dan opwaarts klim, in die afgrond duik, in die afgrond van passie en ondeurdagte besluite wat in die toekoms weer die basiese wêreldbeskouing sal beïnvloed aangesien baie van ons geneig is om die wettige ontleder van hul gedrag te gebruik om 'n sekere konsensus met hul innerlike self te bereik.
Die belangrikste aspek in die transformasie van die vak se morele gedrag is die opkoms van 'n gevoel van permissiwiteit en standvastigheid, wat herhaaldelik in sy eie kop die woorde "'n volwassene, wat ek baie kan doen", baie selde enigiemand eintlik die huidige situasie nugter assesseer, lank voor die lewensverkeerde pad van die heelal, daarom is dit so belangrik om die maksimum hoeveelheid aandag en versorging aan 'n persoon te bestee onderhewig aan die vernietigende invloed van die oorgangsouderdom, Slegs op hierdie manier kan mens nie net die wedersydse begrip bereik nie, maar ook ons karakter maksimaal korrek beïnvloed.
Die probleme van hierdie tydperk in die lewe van 'n persoon word in voldoende detail deur die adolessente self bespreek, maar hoofsaaklik vanuit hul oogpunt. Daarbenewens lyk elke tiener dat sy probleem die mees dringende is en geen begrip onder enigiemand vind nie.
Soos dit later blyk (tot die verrassing van die tieners self), word die meeste van die probleme verminder tot 'n paar, redelik goed geklassifiseer.
1. Eksterne probleme
Buitekwessies, dws voorkoms, raak dieselfde graad van beide seuns en meisies. Dis net dat die ouens minder daaroor praat, aangesien hulle self met alles moet omgaan.
2. Hiperseksualiteit
Teen hierdie tyd begin puberteit reeds, wat gekenmerk word deur fluktuasies in die vlak van hormone. 'N toename in die titer van seks hormone veroorsaak warm flitse van seksuele begeerte, beide in seuns en meisies.
3. "Ek is die slimste"
Aangesien volwassenes die probleem van adolessente misverstaan, probeer kinders op grond van paragraaf 2 om te voorkom dat hulle eers met "persoonlike" onderwerpe en na die algemeen met ouers praat.
Deel van adolessente maksimalisme word geassosieer met die eienskappe van die psige van die oorgangstydperk, die ander - met die werking van hormone en metamorfopsie (verdraaide persepsie van die liggaam), wat tieners veral kwesbaar maak vir enige kritiek. Met verloop van tyd, wanneer die liggaam se toestand stabiliseer, word baie "probleme" eenvoudig vergete.
Moenie vergeet dat die stres wat veroorsaak word deur hormone in adolessente sekere siektes kan veroorsaak en traumatisme kan verhoog nie.
Daar is geen twyfel dat die moderne adolessente samelewing 'n beduidende impak van inligtingstegnologie ervaar nie, soms redelik skadelik.
Vir miljoene tieners en selfs kinders van jonger ouderdom word die opinie, die vooruitsigte van nie hul ouers nie, maar musikale afgode, rolprentsterre, 'n prioriteit. Wat is verkeerd met die feit dat die kind weggevoer word deur die karakter van die skerm van 'n rekenaar of televisie, want dit is 'n normale verskynsel vir 'n tiener? Niks tragies, natuurlik, dit is nie, want elke volwassene was een keer in sy tieners en net so lief vir musiek of teater. Die vraag is nie of 'n kind moet verbied om televisie te kyk of die Wêreldwye Web te klim nie, maar dat die adolessent nie belangstelling in die ouer se oogpunt verloor nie, dat hy na sy ouers se mening luister, sodat hy nie die begeerte om met hulle te praat verloor nie, deel hul ervarings of vreugdes. Ten einde die kind volgens die ouers te laat belangstel, wil ek nie net tyd op die skerm of monitor spandeer nie, maar ouers moet in die gesinsvereniging 'n konstante inisiatief toon om gesamentlike geleenthede te organiseer wat hul kind sal behaag, of dit 'n staptog is in 'n fliek, by 'n konsert van jou gunsteling kunstenaar, of net 'n stap in die park, afhangende van die bui of begeerte van die kind. Die grootste fout wat ouers kan maak, is om nie belangstelling in die belange van die tiener te toon nie, al is dit radikaal verskil van die belange van die ouers self. Aangesien dit baie belangrik is dat die kind die ouers se ondersteuning kry, is dit in hierdie geval dat hy haar nie uit die gesin sal soek nie en dus van haar wegbeweeg. Dit is ook die moeite werd om te noem die situasies waar 'n tiener wat graag op 'n rekenaar of televisie kyk, glad nie met sy ouers kontak nie.
In sulke gevalle moet daar in gedagte gehou word dat sulke situasies nie op 'n oomblik ontstaan nie, maar dit is 'n gevolg van die feit dat ouers op 'n sekere tyd opgehou het om belangstel in die lewe van hul kind, en hy het hom dus heeltemal in sy innerlike wêreld gedompel. Die uitkoms van hierdie situasie lyk my die volgende. Ouers moet probeer om uit te vind waarna die tiener belangstel, en gee hom die sekerheid dat hulle nie passie vind nie, net 'n mors van tyd. Want anders sal die kind verder weg van die familie beweeg en in so 'n geval sal dit nodig wees om na die hulp van spesialiste te gaan.
Daarom moet die raad wat aan ouers gegee word om te verhoed dat vertroue en belangstelling van die kind verlore gaan, soveel tyd as moontlik met hul kind spandeer, belangstelling toon in sy wêreldbeskouing, beïnvloed deur die massamedia, probeer om hom te interesseer en, Dit lyk vir jou nuttig. So, byvoorbeeld, een dag om saam met jou gunsteling tiener na 'n rolprent te gaan, en die volgende dag gaan hy saam met sy hele familie na die teater toe.
In so 'n geval sal die tiener nie in homself toegesluit word nie, en nie sy ervarings en gedagtes met sy ouers wil deel nie, en ouers, wat weet van die stokperdjies van die kind, sal hom help om ander gebiede van tydverdryf te leer.