Dink ons dikwels oor wat lof is? Ongelukkig, nie baie nie. En tevergeefs, want lof is een van die belangrikste hulpmiddels vir die opvoeding en vorming in ons kinders van die regte-toereikende verteenwoordiging oor die omliggende wêreld en self. Maar elke ouer (of byna almal) wil hê sy kinders moet slim en sterk moreel en fisies groei. En bowenal, dat hulle gelukkig word. En dit alles kan bereik word deur die eenvoudige reëls van die verhoging van kinders vir ouers te gebruik, met betrekking tot lof in die proses van kommunikasie.
Prys is 'n kuns, maar almal kan dit bemeester. Om dit te doen, moet jy net 'n paar eenvoudige waarhede leer en onthou hulle elke keer as jy jou nageslag wil prys of prys. Dit is baie belangrik om die regte plek en tyd vir lof te kies, om dit volgens die omstandighede te bepaal, om te dink oor watter woorde ons die gevoelens wat ons oorstroom het, uiteensit. Prys kan aanmoedig en aanstoot gee aan 'n persoon, kalm en verwennen. Maar kom ons kry alles in orde.
1. Dekking moet opreg wees
Dit werk ongelukkig nie altyd nie. Die hoof verstaan dat jy lyk, moet dit goedkeur, moed en voel nie die hart nie: vir wat? Byvoorbeeld, ons, die volwassenes, onthou die heel eerste stappe in hierdie lewe sleg. Daarom is dit soms moeilik vir ouers om te verbeel hoeveel moeite die baba maak terwyl hulle elementêre dinge leer: draai van die rug na die maag, gaan sit, hou die speelgoed, en dan lepel, staan op die bene, ens. Intussen moet elke vereiste vaardigheid geprys word. Die kind het immers gewerk, en hoe! Veral as jy dink dat absoluut gesonde kinders nie so baie gebore word nie. En as die spiere van die kind nie in 'n tonus is nie, is daar manifestasies van rickets of ander babakomplikasies, elke nuwe beweging word gegee deur letterlik titaniese pogings toe te pas. En vereis die goedkeuring van volwassenes. En hoe kleiner die kind, hoe dunner is, hoe skerper voel dit valsheid in ons woorde, in die stem. Daarom, kyk na jou krummel, probeer om daardeur te reïnkarnereer, deur te blaas, hoe alle spiere druk, oefening van 'n nuwe tegniek. En dan sal liefdevolle opregte woorde jou nie laat wag nie. Dit is baie moeiliker om opregte ouers van kinders te wees wat begin leer lees en skryf. Soms blyk dit dat jou nageslag 'n onbegaanbare dunce en middelmatigheid is. Ek wil al die reëls van die onderwys vergeet en op hom skree of selfs loslaat, maar jy kan nie! In die leerproses kan jy net prys en prys weer opreg. Andersins sal die begeerte na kennis vir ewig verdwyn. Hier is die uitweg: probeer om lesse met jou jong skoolseun te neem, met uitsondering in goeie geeste. Dit is baie moeilik vir ouers, maar jy kan probeer. Geniet jouself met iets voor die klas: gaan na die winkel en koop jouself 'n nuwe lipstiffie, kyk na jou gunsteling film, eet uiteindelik iets lekker. 'N ewe, kalm bui is die waarborg van jou objektiwiteit. Dit sal makliker wees om die graan onder die onkruid te sien, om daardie baie plat brief onder die vreeslike krabbels te sien, waarvoor jy moet loof, die woord wat jy lees sonder foute, hoor. En as jy 'n swart band in jou persoonlike of professionele sfeer het, probeer om 'n persoon te vind wat jou tydens klasse met die kind sal vervang.
2. Prys moet wees en slegs in die geval
Dit blyk dat dit elementêr is, iets bereik, iets bereik het - kry 'n deel van lof. Alles is egter nie so eenvoudig nie. Elkeen van ons kry 'n ander aantal vaardighede in hierdie of daardie aktiwiteitsveld. As 'n kind talentvol is, moet hy baie versigtig wees, aangesien die prestasie wat hy so maklik en natuurlik as 'n asem kry, die helfte van die prestasie is. 'N Oorgewonde genie kan onophoudelik verwek word, en daarna sal dit vir hom pynlik wees en dit is moeilik om van die hemel na die aarde af te daal. Maar om die stilte te omseil, is die suksesse wat uit die hemel gestuur is, ook nie die moeite werd nie. Kom ons sê jou kind is natuurlik 'n kunstenaar? Uitstekend! Maar, terwyl jy sy volgende meesterstuk prys, moet jy sorgvuldig laat weet dat alles nie afhanklik is van talent nie, iets wat jy net moet leer, byvoorbeeld die akkuraatheid, sommige wette van die skildery, ens. Dikwels saam met hom na museums en bied studiegidse, sodat 'n bietjie mens besef dat daar meesters is wat hom aansienlik oortref in hierdie kunsvorm.
3. Prysvergelyking is 'n baie gevaarlike instrument
Gebruik dit slegs in uiterste situasies, terwyl jy probeer om die meriete van kinders in vergelyking te balanseer. As jy verskeie kinders het en die ouer dikwels probeer om oor die feit dat die jonger alles sleg en stadig kry, probeer om hom meer dikwels te herinner dat alles
Dieselfde het met hom gebeur op hul ouderdom. En bowendien, probeer om die kleintjies te prys vir hul klein prestasies voor die ouer, sodat hy met jou gesindheid en respek vir hul suksesse sal wees. Na alles, kinders kopieer gewoonlik die gedrag van ouers en probeer hulle onbewustelik navolg. En die senior een moet voor die kinders geprys word, sodat hulle sy suksesse in die toekoms wil herhaal.
As jy, jou kind of onderwysers begin om verskillende kinders van dieselfde ouderdom te vergelyk, dink oor elke woord. Is jou kind oorweldig met trots omdat hy die beste graad in die klas vir selfstandige werk ontvang het? Sorg dat jy hom baie gelukkig is. Sê my opreg. Ja, hy is versigtig, oplettend, verstaan vinnig, en jy is trots op hom. Maar herinner my my hoe jy saam met hom die aand saam met die handboeke deurgebring het. Veronderstel: Miskien het die ander ouens hul ouers besig en kon hulle nie help om behoorlik voor te berei nie? Dus, sy sukses is tot 'n mate joune.
As die kind se sukses sy eie prestasie is en hy in die algemeen redelik probeer om homself oor eweknieë te verheerlik, probeer om hom te herinner dat ander ouens ander deugde het wat hy nie het nie. Kom ons sê jou wen in die streek-olimpiade in wiskunde. Dit is 'n geleentheid vir ouers om 'n klein gesinsvakansie te reël. Maar daar is geen verskoning om Petrov te terg vir die feit dat die wiskundige altyd drieling en deuces het. Trouens, Petrova is aanvaar in 'n gesogte sokkerspan, en jou kind is onverskillig teenoor sport, om dit sag te stel.
En integendeel, as jou kind vir ewig in trane gaan en klaag oor iets wat agter sy omgewing lê, probeer om (saam natuurlik) 'n deel van die aktiwiteit te vind waar sy suksesse hoër sal wees as dié van ander kinders. Byvoorbeeld, 'n stokperdjie, wat dikwels aan vriende vertel word. Ten slotte, probeer gereeld die kind vir sy werk te prys, om te probeer om nader aan die resultate van meer talentvolle klasmaats of vriende te kom. Verduidelik dat alle vermoëns verskil, maar mense wat middelmatig is, bestaan eenvoudig nie. Indien nodig, gaan na die kleuterskool, na die skool en probeer om dit alles met die onderwysers te bespreek. Prysvergelyking vereis balans!
4. Moenie oor die hoof gesien word nie!
Natuurlik, ons almal, ten minste baie, is seker dat ons kind die beste is. Maar iemand verberg hierdie gedagte in die diepte van sy siel, maar probeer om objektief op die oppervlak te wees, en iemand vereis erkenning van die superioriteit van sy kind van almal. En prys die kind in alle opsigte voor sy aangesig voor ander, ignoreer al die onderwysreëls. Hierdie benadering is belaai met twee gevare. Die eerste is om die lof te devalueer. 'N Klein man, en veral 'n tiener, wat gewoond is om voortdurend raviese resensies in sy adres te hoor, sal soveel aan hulle gewoond raak dat hy ophou om as 'n beloning beskou te word. In hierdie geval sal jy op een of ander stadium vind dat jy nie meer lof kan gebruik as 'n aansporing om pogings in een of ander rigting voort te sit nie. En tot jou beskikking sal daar net 'n wesenlike aansporing wees, en dit is nie altyd geregverdig en nuttig nie.
Die tweede gevaar is meer verskriklik. Dit is geen geheim dat sommige mense in sielkundige afhanklikheid van lof, as 'n dwelm val nie. En as die lewe so verloop dat ma en pa nie voortdurend naby kan wees nie en ander nie hierdie persoon eindeloos sal bewonder nie, sal dit baie moeilik wees. En hierdie soort stres is verreweg nie vir almal moontlik om te oorleef sonder spesiale morele verliese nie. Waarlik, in 'n morbiede afhanklikheid van lof val dikwels en mense van 'n heeltemal ander kategorie, so beweeg na die vyfde gebod.
5. Ongelukkige kinders is so gevaarlik as lof!
Spesifieke aandag moet in hierdie sin gegee word aan kinders, skelm en skaam van aard, en ook aan diegene wat reeds om een of ander rede begin om 'n minderwaardigheidskompleks te vorm.
Dit het so gebeur dat die oorgrote meerderheid mense op een of ander manier afhanklik is van ander se menings. En vir die kind is die goedkeuring of afkeuring van die ouers die maatstaf van hul liefde vir hul nageslag. En ons vergeet dit dikwels. Byvoorbeeld, 'n taamlike, maar vaardige of selfs talentvolle kind benodig 'n groter gedeelte van die mondelinge goedkeuring van die moeder en vader as die kind van gemiddelde vermoëns, maar baie gesellig, selfversekerd. En ouers kyk soms na 'n ander hoek: daar is geen probleme met die kind nie. Sy studeer normaalweg, gedra dadelik, beteken dat sy oorreed en ooreenstem met die "norm", wat nog 'n rede is om hom met 'n kalfsvretigheid te pla? Vir sommige kinders word hierdie beleid van ouers as straf beskou. Moenie prys nie, dan is ek nie goed genoeg nie, ek het nie baie hard probeer nie. Hulle klim uit hul vel, net om goedkeuring te kry. En hulle voel slegs morele troos in daardie seldsame oomblikke wanneer die ouers uiteindelik hul goedkeuring uitdruk.
Onverklaarbare, skaam, maar bekwame kinders - dit is die tweede kategorie van mense wat meestal in afhanklikheid van lof val. Opgroei, sulke mense verteenwoordig dikwels 'n hartseer spektakel: al hul optrede is daarop gemik om te skop, op enige manier om lof en bewondering van ander te verkry. Want anders sal die lewe grys en verwoestend lyk, onder die leuse: "Niemand het my lief nie!" En vir diegene wat voortdurend prente met hulle neem, het hulle op een of ander tyd verveeld om eindeloos te loof en te luister na watter "feat" hierdie " man, en hulle hou net op om te praat ...
6. Dink wat om te sê en aan wie.
Of, soos tieners soms sê: "Filter die basaar!" Nie een van ons sal ooit dink om 'n eenjarige kind iets te sê nie: "Ek het 'n groot morele en estetiese plesier, kyk hoe jy verf!" Maar mammas en pa's laat hulself dikwels toe Met betrekking tot die reeds volwassenes van die frase: "Umnichka!", "Molodchinka!", "Ag, jy is my goeie!", "Uitstekend, baba!" En die kind ontvang negatief in plaas van positiewe emosies. Hy hoor eenvoudig nie goedkeurings in hierdie woorde nie, maar net een ding is vir hom duidelik: sy ouers beskou hom nogal klein! Wel, moenie aanstoot neem nie. Om jou dialoog met 'n volwasse kind behoorlik te bou, probeer om meer met hom te kommunikeer en na die woorde wat hy gebruik, te luister. Laat hulle jou soms gooi, maar dit is die slang wat die kind verstaan, nie net met sy kop nie, maar ook met sy hart. As jy nie vir jou geheue hoop nie, skryf jou gesprekke met die kind 'n paar keer op 'n bandopnemer (bandopnemer) en luister dan in 'n ontspanne atmosfeer. Daar is niks verskrikliks oor die feit dat jy eendag in plaas van die begeleider: "Jy is my jongeling nie!" Jy sal iets soos: "Klevo!", "Just Otpad!" Gee (Of, hoe verkies jy dit uit te spreek?) Adolessente waardeer altyd die begeerte van ouers om hul aspirasies en belangstellings te verstaan.
Wel, as jy nie hiermee kan nie, onthou die frase wat almal verstaan - van 0 tot 99 jaar: "Ek is trots op jou!" Sê dit maar met opregte gevoel. Maak 'n bietjie moeite op jouself en gou sal jy voel hoe goed dit is om met jou kind in een taal te praat! Benewens die reëls vir die opvoeding van kinders, moet ouers onthou van 'n eenvoudige begrip met die kind en oor opregte, onbelaste liefde.