Wat gebeur as ouers stories na 'n kind lees?
Dit lees immers nie net die lees van vaardighede, maar ook 'n diep opvoedkundige proses. Goeie en eerlike helde wen altyd, skadelike en onpersoonlike karakters bly dwase. Hierdie onwrikbare postulate vorm die toekomstige houding teenoor die wêreld rondom die kleuters. Op hierdie oomblik word die gedagtes van diens, eer, goed, kwaad, liefde en deernis vir ewig vasgestel en vasgestel. Sprokies vul die siel van kinders, leer hulle die begeerte om die doel te bereik, maak hulle 'n volwaardige persoon. Dit is immers nie vir niks dat oumas hul kleinkinders van geslag tot geslag vertel het nie. Daarom is die keuse van sprokies 'n verantwoordelike aangeleentheid, want wat in die kind se verstand ingebed sal word, sal noodwendig oor sy volwasse lewe weerspieël.
Sprokies vir die jongste.
Kinders onder een jaar verstaan nie veel van wat hulle lees nie. Baie sal dink, sê hulle, hoekom lees die sprokies, jare van my kind is nog baie min. Die belangrikste ding op hierdie ouderdom is intonasie, artikulasie. Met behulp van hierdie waarnemings begin babas om vir volwassenes uitgesproke klanke en woorde te herhaal, hul kommunikasiemetode na te boots. Hulle ontwaak die kind se verbeelding, verbeelding, denke. Verhale op hierdie ouderdom moet so eenvoudig as moontlik wees, met dikwels herhalende woorde en sinne, met min helde. Dit is verskillende fantastiese gedigte - poteshki, tellers, grappe. Hulle bevat nie dialoë, komplekse woorde, lang sinne nie. Meestal word die woorde ritmies gerangskik, wat hulle toelaat om gelyktydig met die optrede van enige aksies gebruik te word.
Onder hulle is die bekende Gehoor Geit, Soroka Beloboka en baie ander soortgelyke sprokiesverhale. Hulle kan te eniger tyd vertel word wanneer die kind eet, wanneer jy hom aantrek, was, enige higiëniese prosedures uitvoer. Terselfdertyd met die konsentrasie van die kind ontwikkel geheue, sal die baba binnekort op jou woorde reageer deur gepaste optrede. Jy sal die kind aan die vreugde van lees gewoond maak, hy sal wag vir jou woorde, poteshki en aangename kommunikasie. Op die ouderdom van 4-5 maande kan jy sulke sprokies aanbeveel - kwekerye soos Kisonka-Murlisonka, "Burn, clear". "As gevolg van die bos, as gevolg van die berge," het klein voete langs die pad gehardloop, "en ander.
Sprokies vir ouer kinders.
Kinders tot 3 jaar kan dieselfde verhale lees, maar gee hulle reeds die geleentheid om die woorde saam met hul ouers te onthou en uit te spreek. Begin met die eenvoudigste woorde en naboots die geluide wat diere en voëls uitspreek. Kort sinne word maklik geleer en kinders toon hul sukses met plesier. 'N Bietjie later kan jy elementêre leeswerk deur rolle verrig. Byvoorbeeld, in 'n bekende sprokie "Teremok", sê ouers "Wie woon in die huis?" En hulle wys die padda in die prentjie aan die kind. Die kind met plesier sal voortgaan "Kva, kva, dit is ek, padda-Kvakushka". Sulke eerste stappe in rolspel leer die kinders van verstandelikheid, interaksie, ontwikkel figuurlike denke en kreatiewe vermoëns. Teen hierdie tyd sal die kind begin besef hoe om goed te doen, en hoe erg. Om sprokies wat na ses maande lekker met die kind te lees, kan jy "Repka", "Kolobok", "Kurochka-ryaba" en vele ander insluit.
Wat leer sprokies?
Na 'n jaar en 'n half of twee jaar sal die kind luister na meer komplekse verhale wat lang sinne en meer komplekse verhoudings van karakters in hul konstruksie het. Die kind leer om die norme van gedrag te empathiseer, te vergelyk, te evalueer. Jy kan langverhale vir kinders lees, op 'n interessante plek stop. Laat die kind die geleentheid kry om te dink, assesseer die situasie en die plot, empatie met die helde. Laat die kinders leer met ongeduld om te wag vir die voortsetting, wanneer jy weer in die magiese en geheimsinnige wêreld van sprokies duik. Op hierdie ouderdom kan jy die werke "Cat and Fox", "Geese-Swans", "Masha en die Beer", "Drie Klein Varke", "Suster Alenushka en Broer Ivanushka", "Boy with a finger" en ander lees. Interessant is die boeke van moderne skrywers, byvoorbeeld V. Suteev "Elka", "Wie het Meow gesê?", "Tas van appels".
Moenie verbaas wees as jou kind vra om die verhaal vir ontelbare kere te herlees nie. Kinders onthou die plot perfek, maar hulle wil weer seker maak dat alles in plek gebly het. Turner word steeds saam getrek, Alyonushka kry haar broer, en Masha sal veilig terug huis toe kom. Op hierdie ouderdom het kinders 'n gevoel van stabiliteit nodig, 'n gevoel van vertroue in geregtigheid en die oorwinning van goed.
Russiese volksverhale.
Die mees geskikte sprokies vir die geestelike ontwikkeling van kinders was en bly Russiese volksverhale. Hulle bevat baie inligting van ons voorvaders. Jy kan Pushkin se sprokies lees, hulle is maklik om te lees en spesiale belangstelling vir kinders te veroorsaak. Baie glo dat daar in hierdie verhale baie verskriklike dinge is. Hierdie "fantastiese vrees" is egter ook 'n opvoedkundige en ontwikkelende proses. Die kind leer onaangename oomblikke ervaar, met die wete dat alles in die toekoms goed sal eindig. Hy leer om sy vrese te hanteer en in die toekoms, opgroei, sal hy voorbereid wees op hierdie gevoel.
By die keuse van sprokies vir kinders van 0 tot 3 jaar, moet spesiale aandag gegee word aan die kwaliteit van die boek en die ontwerp daarvan. Gunsteling boek kan nie die hele dag uit 'n kind uit die hande kom nie, selfs om saam met haar te slaap. Daarom moet die drukmateriaal van goeie gehalte wees, die omslag is van soliede karton gemaak, die velle is dik, dik. Kyk veral na die kwaliteit en styl van die prente. Die karakters wat uitgebeeld word, moet herkenbaar wees, soortgelyk aan hul werklike prototipes (die hond moet soos 'n hond, die beer - op 'n beer) lyk. Hul grootte moet ook ooreenstem, byvoorbeeld, die muis is nie groter as die kat nie, en die huis is nie minder as troeteldiere nie. Materiaal en verf wat gebruik word om boeke te maak, moet absoluut veilig wees vir kinders.