Daar is geen twyfel dat dit nodig is nie.
Ten minste om sy nageslag te beskerm teen alkohol en dwelms. Op die eerste oogopslag klink dit vreemd, maar daar is werklik 'n verband tussen die mens se innerlike kultuur en verslawings. Dus, Engelse wetenskaplikes, het onderhoude gevoer met meer as 'n duisend mense, uitgevind dat onder die ondersteuners van klassieke musiek, is slegs 1,5% van die respondente "vriende met 'n bottel". Terwyl 24% van die aanhangers van hiphop en elektroniese musiek alkohol, dwelms en seksuele vennote verander, soos handskoene. Dit is egter nie 'n opening nie. Selfs die antieke Chinese filosoof Xun Tzu het geskryf: "Wanneer die musiek leeg en kwaad is, word die mense ontslaan en lui, wild en waardig van minagting." Dieselfde kan gesê word oor leë boeke, flieks, speletjies ... Daarom, as jy die kind 'n beter toekoms wil hê, begin die proses van "akkulturasie" dringend!
"Murka" of "The Nutcracker"?
Natuurlik moet ons met onsself begin. Jy kan die woonstel oplaai met boeke oor kuns, terwyl jy self "Dom-2" kyk; jy kan die kind verhoed om elmboë op die tafel te sit, en jy lek die bord nadat jy geëet het; jy kan die kind klassieke insluit, en jy self luister na die kansel - wees seker: die kind sal nie jou woorde glo nie, maar jou gedrag. En dan kopieer dit. Dit is nie toevallig dat baie kinders van akteurs, skrywers en kunstenaars erken dat ouers hulle nie spesiaal gekarbeer het nie - hulle het altyd slimboeke in die huis gehad, interessante gaste het gekom en pragtige musiek het geklink. Terloops, oor musiek. Wetenskaplikes het bewys dat al in die 18-20ste week van swangerskap 'n kind musiek kan sien. Veral melodies, byvoorbeeld die werke van Mozart en Vivaldi. Daarom, as jy planne het om 'n ander baba te kweek, moet jy selfs voor sy geboorte 'n goeie musikale smaak hê. As jy egter laat was met die swanger opleiding, is alles nie verlore nie. Sluit kinders met verskillende musiek in - nie net kinders se liedjies nie, maar ook klassieke, jazz, folklore. Die belangrikste ding is dat dit kwaliteit musiek is, nie goedkoop verbruikersgoedere wat op alle kanale gespeel word nie. Kenners beveel aan om met jazz te begin - dit is makliker om te sien, en eers dan kan jy na klassieke luister. Vra die kind watter gevoelens die merker of ander stuk musiek daardeur veroorsaak. Wat beteken hierdie werk, anders sal die nageslag van verveling aan die slaap raak. Jy soek nie 'n verborge betekenis in die nagaleal se sang nie - geniet net die magiese trille. Vir die kind het nie belangstelling in ongewone musiek verloor nie, skakel dit vir 'n kort rukkie aan. Om mee te begin, sal drie tot vyf minute volstaan. Dan sal dit weer 'n begeerte hê om dit weer te luister. Moedig die kind aan om hul eie musiek uit te vind. Om dit te kan doen, kan jy in die kinderwêreld 'n hele "orkes" koop, vanaf die pype en dromme en eindig met 'n sintetiseerder. Jou kind sal beslis geniet om met klank te eksperimenteer. Skryf die erfgenaam van die musiekskool neer. Moenie bang wees dat hy nie in wiskunde sterk bly nie.
Inteendeel!
Switserse en Oostenrykse wetenskaplikes het bewys dat musieklesse help om die presiese wetenskappe en vreemde tale vinnig te leer. En Amerikaanse navorsers het tot die gevolgtrekking gekom dat die speel van musiekinstrumente 4 tot 7-jarige kinders help, agterbly in ontwikkeling, in die lesing kom en lees in wiskunde.
Om hande aan te raak is toegelaat
Die kind sal vinnig "oorgroei" met goeie smaak en maniere, as jy baie lees. Net nie tiener tydskrifte, romanse romans en goedkoop speurders nie, maar ware literatuur. Gewoond om letterlik vanaf die wieg te lees. Laat die baba nie net ratels hê nie, maar ook boeke wat aangeraak kan word, kou en selfs na die bad geneem word (nou word baie boeke verkoop wat nie van water of skerp kinders se tande afbreek nie). Jou kind sal gewoond raak aan die feit dat boeke vergesel hom oral. Lees meer self. As 'n klein man dikwels sy ma en pa sien met 'n boek in sy hande, sal sy hand ook op die boek getrek word, nie na die bank met die bier nie. Lees die kind voor jy gaan slaap - dis nie net kinders wat daarvan hou nie, maar ook jonger skoolkinders. As 'n seun of dogter boeke haat, wat nie ongewoon is in die oorgangsjare nie, kom 'n stelsel van aansporings op. Byvoorbeeld, omdat die tiener meer begin lees het, moet hy vir 'n uur lank loop en by die rekenaar sit. Baie sal beswaar maak - dit is onmoontlik om 'n liefde vir lees op hierdie manier te skep. Ja, eers moet die kind homself oorkom, maar dit sal beslis in die smaak gaan. Dit is net belangrik om boeke volgens ouderdom te kies. Dus, 'n 10-jarige kind sal nooit "Misdaad en Straf" verstaan nie, maar "The Adventures of Tom Sawyer" sal waardeer. 'N uitstekende opsie - oudioboeke. Die kind kan byvoorbeeld luister na die huis of by slaaptyd. Minder toeganklike, maar nie minder effektiewe manier van akkulturasie nie - na teaters, uitstallings en museums. Om te chad was dit pret, kies wat hy regtig belangstel. Byvoorbeeld, kinders lok gewoonlik van angs in museums, want daar kan niks met hande aangeraak word nie. Daar is egter museums waaraan hierdie reël nie van toepassing is nie. En die uitstappies self is baie meer kreatief as die standaardskema. "Die bekende digter is in so 'n jaar gebore, het in so iets gesterf en in hierdie huis gewoon." Benewens, probeer nie om die hele museum op 'n keer te omseil nie, veral as dit groot is. Byvoorbeeld, as jy na 'n kunsmuseum gekom het, kies een kamer of wys die kinders 'n paar foto's wat hy graag wil hê. Dieselfde geld vir teaters. Gaan drie keer per week vir kinders se optredes - borsbeeld. Laat elke reis na die teater 'n vakansie word. As jy 'n moeiliker taak het - om 'n tiener in 'n onstuimige teater-goer te maak, wat voor die TV voor die TV sit of ronddraai, kies eers jeug-teaters. Kinders word gewoonlik beïndruk deur die intimiteit en die spesiale atmosfeer wat daar heers. Wel, dan kan jy hulle aan die klassieke stel. Dit is nie vir niks dat dit oorweeg word dat die gereelde bywoning van die teater gelykgestel kan word aan die hoogste humanitêre onderwys.
Kon jy nie meer beleefd wees nie?
Gestel jy slaag die smaak van jou kind reg, en dit sal nie meer entoesiasties van die techno of primitiewe spotprent gesleep word nie. Maar oor goeie maniere moet ekstra werk. Nou word baie boeke op etiket, wat vir enige ouderdom ontwerp is, gepubliseer. (Vir die jongste is daar spotprente waarin dit vertel word hoe om op 'n partytjie, tafel, vervoer, ens. Ouer kinders kan 'n skool met goeie maniere bywoon (die lesse vind gewoonlik in die naweke plaas, dus dit raak nie die basiese skoolopleiding nie), waar hulle elegansie, elegansie en eenvoud van kommunikasie leer (nie verwar word met bekendheid nie). Wel, die basiese beginsels van die etiket, moet jy self lê. Die eerste gebod is om die name van die gesprekke te memoriseer. Nog 'n Roosevelt het gesê dat dit die sekerste manier is om die guns van ander te wen. Die tweede gebod: moenie vergeet om ander te groet nie. Drie, vierjarige gangbang kan reeds verduidelik wie jy moet noem en wie - uitsluitlik vir jou. 'N Sesmaand - om die handvatsel by die woord "hello" uit te strek en dit te groet. As jy die kind nie die basiese beginsels van beleefdheid op 'n leë ouderdom leer nie, dan sal jy 'n uiters "tiener" kry, onder sy neus 'n ongemaklike "hallo" blaas in reaksie op 'n begroeting van kennisse. Die derde gebod is om gender in ag te neem. Die seun moet weet dat jy die hoed moet verwyder, dat die meisies en vroue moet oorgedra word en dat die ma dankbaar sal wees as hy haar hand gee wanneer hy die bus verlaat of die deur in die winkel hou (dit is beter as dit daagliks aan die vader se seun gedemonstreer word , en nie oom in 'n boek op etiket geteken nie). Die meisie word geleer om dankbaar die hulp van die sterker seks te aanvaar wanneer 'n klasgenoot haar byvoorbeeld 'n swaar aktetas dra of 'n rok dra. En meer. Maak seker dat jy 'n afslag op ouderdom maak. Kinders tot drie jaar kan niks spesiaals leer nie: as al die huishoudelike lede mekaar beleef, sal die baba die "magiese woorde" in die regte sin van die woord saam met die moedersmelk opneem. Die voorskoolse kind is lief vir die spel, so in plaas van vervelige moralisering, dink aan 'n sprokie waarin jy verskillende tonele kan speel, byvoorbeeld dat jy nie iemand kan roep nie, skree, ander mense se speelgoed, ens. Breek. Die junior hoërskoolstudent is 'n ambisieuse wese. Hy kan 'n "medalje" kry vir elke beleefde daad. Die medalje kan alles van ys tot wands wees. Daddies, verstaan die geval, daar is nie nodig nie - hulle gooi net uit.
Oor smaak-met smaak
Die meeste ouers leer kinders tafeldoeketikette: byvoorbeeld, tydens die aandete kan jy nie afgelei word deur 'n TV of selfoon nie. Maar die goeie smaak ten opsigte van kos, is helaas nie so ingewikkeld nie, so kinders eet alles wat hulle wil hê: skyfies, hotdogs, hamburgers ... Intussen het selfs in Amerika "vinnig" gegaan op kitskos, nou in mode gesonde eetgewoontes. En in baie lande van die Europese Unie word die Dag van Gesonde Kos gevier, wanneer die sjefs van bekende restaurante heerlike geregte voorberei vir kinders uit die eenvoudigste kosse. Die doel van die aksie is om die kinders te oortuig dat 'n aandete wat met hul eie hande voorberei is, baie lekkerder en nuttiger is as klaargemaakte toebroodjies. En laat ons kinders nie so gevoed word deur kitskos en halffabrikate nie, soos in die Weste, waarom nie 'n Gesonde Voedselfees in jou huis reël nie? Na alles, wie, soos nie die moeder, sal die kind vertel wat presies die goeie produkte verskil van die slegte mense, en die goeie gastronomiese smaak - van die slegte.