In die tweede jaar van die lewe vorm die kind spraak. Dit word makliker vir ouers om met hulle te kommunikeer. Op hierdie ouderdom onderskei kinders egter nie al die woorde nie en daarom is hulle begrip van spraak beperk (byvoorbeeld, "donder" en "dwerg", "snor" en "klok", ens.). Op hierdie ouderdom, die kind volmaak en verstaan eenvoudige instruksies. Byvoorbeeld, kry 'n speelding, druk die stoel weg. Kinders word aangetrokke tot alles wat klink, beweeg en lewe, geassosieer met vreugdevolle positiewe emosies. Gebruik hierdie funksie en verskeie speletjies om 'n kind se toespraak vir 2 jaar te ontwikkel.
Waarvoor is speletjies?
Ongetwyfeld, die ontwikkeling van spraak in 'n kind is nou verwant aan die vlak van kennis, die algemene ontwikkeling van denke oor die wêreld. Speletjies is nodig vir die kind om sy logika, denke, spraak te ontwikkel. Dit word gefasiliteer deur alledaagse gesprekke en leesboeke. Maar jy kan 'n speletjie kies wat net fokus op die ontwikkeling van die spraak van die baba.
Op hierdie ouderdom reageer die baba op alles nuuts. Om te fokus en belangstelling vir die kind, wys hom 'n nuwe voorwerp, steek dit dan weg en wys dit weer. Dit intrigeer kinders, noem vreugdevolle emosies. In hierdie geval word herhaalde herhaling van 'n nuwe woord gebruik. Belangstelling in alles nuut ontstaan nie alleen nie. Daarom is dit nodig om die kind te interesseer, vir hom nuwe maniere van speel te gee, 'n begeerte om te praat.
Spele vir die ontwikkeling van spraak
Sit by die kind by die venster en begin met hom praat oor wat jy op straat sien. Probeer om jou kind vrae altyd te vra. As die kind byvoorbeeld "tuis" sê, vra hom dan: "Is hy groot of klein? Watter kleur is die dak? ", Ens. Handhaaf die begeerte van die baba om te praat. Vind in tydskrifte, boeke foto's met 'n prentjie van wat jy reeds gesien het. Wys dit aan jou kind, en herinner jou aan wat jy gesien en gepraat het. Dus sal die kind spraakvaardighede verwerf.
Jy kan die kind aanbied om vir eenvoudige en ongekompliseerde rympies te herhaal. Dit is baie nuttig vir die ontwikkeling van spraak.
Praat met die baba aan die telefoon. Die kind sien nie die gesprekspartner nie, dus kan hy hom niks met gebare wys nie, en dit dra by tot die aktiewe ontwikkeling van mondelinge spraak. Maar moenie toelaat dat hierdie gesprek beperk word nie net om die gesprekke van 'n ouma, ma of pa te hoor en om te verseker dat die kind self aktief aan die gesprek deelgeneem het. Vra eerste eenvoudige vrae, waarmee hy met die woorde "nee" of "ja" kan antwoord en dan geleidelik bemoeilik.
In die proses van speel met motors, poppe, klein diere, soldate, vra soveel moontlik vrae van "jou" karakter na die karakter van die kind. Wees geïnteresseerd in hoe die spel verder gaan ontwikkel, waar hierdie of daardie speelding gaan, wat sal dit wees, wat gaan dit met homself en so aan.
Maak 'n sak volkleurige stof en sit klein speelgoed daarin. Wys dit aan die kind en begin elke stuk speelgoed uit die sak (masjien, beer, eekhoring, huis, ens.) Een vir een uitdeel en aan die baba oorhandig. Vra die kind om na al hierdie speelgoed te kyk. Wanneer die kind hulle leer ken, vra hulle om die speelgoed terug in die sak te sit. Terselfdertyd bel elke speelding en maak seker dat dit die kind is wat dit in die sak sit.
Wanneer u met u kind kommunikeer of speel, toon en bel die speletjies 'n verskeidenheid aktiwiteite. Byvoorbeeld, hoe kan jy spring in plek, draai, krul, laer en lig jou hande op, ens. Vra dan die kind om hierdie aksies onder jou bevel uit te voer: "Spring op, staan op, sit, swaai, ens." Hierdie speletjie sal help om die passiewe woordeskat van die kind reg te stel.
Neem 'n vel papier en potlode. Leer die kind om vertikale, horisontale en afgeronde lyne uit te voer (geslote en onbeslote). Gee vir elke reël jou naam: "Track", "Stream", "Sun", "Grass", "Ball", ens. Help die kind, nooi hom om te verf, en bespreek dan met hom wat hy gedoen het. Die tekening moet soortgelyk wees aan die item wat genoem is.
Maklike woorde word gewoonlik deur die kind uitgespreek, maar moeilike lettergrepe kan gemis word en slegs 'n enkele lettergreep kan uit die hele woord uitgespreek word. Probeer daarom om jou kind dadelik te leer om die woorde korrek uit te spreek, sodat die verkeerde uitspraak nie met hom vasgestel is nie.