Soos bekend is daar geen onbevoegde kinders nie. Elke kind is talentvol op sy eie manier. Dit is net nodig om hierdie talent betyds op te let en die kind te help om dit te openbaar. Daarom is dit so belangrik om vanaf 'n baie vroeë ouderdom 'n kreatiewe begin te ontwikkel. Die beste lesse van prentaktiwiteit met die baba sal help om hierdie probleem met die uiterste op te los. Dit is een van die mees toeganklike en interessante maniere om krummels te interesseer, om dit in 'n opwindende spel in te sluit waarin dit ewe veel met die ouderlinge deelneem.
Tekening of modellering, die kind gee aan sy emosies uit, ontwikkel verbeeldingryke denke, verbeelding, smaak, 'n gevoel van kleur en vorm, motoriese vaardighede.
Laasgenoemde, wat belangrik is, het 'n groot invloed op die aktivering van geestelike aktiwiteit.
Dip jou borsels!
Wanneer het die kind belangstelling in kreatiwiteit? Alle kinders is anders. Iemand het reeds 'n half jaar 'n vreugde uit die Kalyaki-malyaki, wat deur 'n onhandige hand (natuurlik met die hulp van die moeder) opgespoor word, en vir iemand lyk dit na 2 jaar net amusant.
Ouers bepaal self hoe en op watter ouderdom die eerste lesse van die ISO met die baba moet begin. Die belangrikste ding is om nie weer bang te wees om te probeer om geleidelik die koppige vingers van die fagot van die vuis los te maak nie. As 'n reël begin die aktiewe stadium van die eerste krabbel met kinders na 'n jaar. In tekenlesse is dit baie belangrik vir volwassenes om 'n gunstige emosionele agtergrond vir die kind te skep. Die eerste tekeninge van die baba is kolle, vae strepe, lyne. Maar selfs vir hulle moet die krummel geprys word. En moenie dink dat 'n foto wat deur 'n baba geskryf is, iets van 'n fantasieveld is nie. In die weste vir 'n lang tyd, en in die Oekraïne in die afgelope jaar, is daar uitstallings van "meesterwerke" geskep deur kinders onder die ouderdom van 3. Die kleinste "kunstenaars" het nie eens 'n jaar nie!
Wanneer 'n kind trek, kan volwassenes hom help: probeer om die kind se sketse te voltooi. 'N Bietjie verbeelding, en jy sal 'n pragtige abstrakte samestelling hê. Moenie vergeet om elke keer jou optrede hardop te sê sodat die kind kan verstaan wat jy nou doen nie. wanneer ouers ingesluit word in die "spel" wat die kind self aanbied, en met sy hulp aan die tekening nuwe elemente byvoeg van alles wat byderhand is. Nie altyd die baba hou van die resultaat van sy werk nie - moenie hom pla om die prentjie te "klaarmaak" soos hy wil nie: om af te maak, verkrummel of selfs te skeur.
Wat die ergste impak op die ontwikkeling van die vermoë van krummels op visuele kreatiwiteit het, is die ouers se absoluut ydele pogings om te teken. Moenie enige beperkings voor die klein man stel nie! Verander die volgorde van werk, maak dit divers, moenie die teksklas omskep in 'n element van leer en opleiding om sekere vorme te skep nie.
Dit geld ook vir ouer kinders wat reeds spesifieke prente kan teken (vanaf ongeveer 3 jaar).
Die belangrikste ding is dat die kind altyd hou van wat hy doen, en dan kan jy die kind maklik leer hoe om te beeld en teken. Laat volgens kundige volwassenes toe hy onakkuraathede en foute erken. Hierdie "foute" sal in die toekoms maklik reggemaak word. Dit is baie moeiliker om 'n klein kunstenaar soos tekening te maak.
Eerste gereedskap
Waarskynlik, daar is geen beter eerste instrumente as die klein vingers van die karapasie nie, met verf verf.
Vingerverf
Ideaal vir die kleinste kunstenaars. Hierdie verf is veilig vir die gesondheid van kinders, hulle is nie-giftig, teoreties eetbaar, maar bevat onskadelike bitter stof, sodat kinders nie 'n begeerte het om te herstel nie. Die verf is water-gebaseerde, sodat hulle maklik afgewas word. As jy nog steeds bang is om hulle te gee aan 'n krummel wat hulle sekerlik op die tand sal probeer, moet jy die verf self voorberei. Jy benodig meel, sout, groente-olie en water, wat "verf" tot die konsekwentheid van dik suurroom gebring word.
Ons gooi die verf op kruikies uit en voeg elkeen koskleur by (bv. Beet of wortelsap). U kan ook vrugtejoghurt as 'n kleur gebruik. Moenie vergeet van gouache, pastelle, waterverf en olieverf nie. In 'n klein mate is dit ook veilig vir kinders (natuurlik moet die kind nie deur volwassenes onbewaak bly nie), om nie te praat van die belangstelling wat hulle kan veroorsaak nie.
Vingers kan lyne trek, kleure meng, vingerafdrukke verlaat, klere maak, nie net op papier of karton nie, maar ook op die glas. Neem die verf in die bad. Laat die kind toe om alles wat hom omring, te verf, insluitende homself. Liggaamskuns is 'n uitstekende spel vir die ontwikkeling van kreatiewe vermoëns. Meisies hou veral daarvan om hulself te versier.
Wateroplosbare penne Kinders tot drie jaar is beter om viltpuntpenne met 'n dik stingel te koop. Daar moet veral aandag gegee word aan die konstruksie van die viltpunt, veral die pet, wat die krummel kan verstik. Karapuzam benodig 'n merkers met 'n lang, groot en noodwendig geventileerde pet. In elk geval moet teken met 'n viltpunt pen slegs in die teenwoordigheid van die ouderlinge wees.
Kleurpotlode
Hul vermoëns is beperk, maar hulle hou nog van kinders. Potlode met 'n verdikte driehoekige of seskantige houtliggaam is geskik vir stukkies. Hulle is, in teenstelling met potlode met 'n sirkelvormige deursnee, makliker om in 'n hand te hou en hulle skuif nie van die tafel af nie. Potlode moet sag genoeg wees - jong kunstenaars sal makliker met sulke potlode kan trek, maar hulle is nie te broos nie, hulle is gemaak van natuurlike was met die gebruik van koskleursels, hulle is plesier omdat hulle 'n potlood het. helder, versadigde kleur, benodig nie sterk druk as jy teken nie, hulle hoef nie voortdurend skerp te wees nie, alhoewel jy nie dun lyne kan teken nie.
plasticine
En natuurlik, as ons praat oor die eerste artistieke impulse van kinders, kan ons nie 'n paar woorde sê oor hierdie wonderlike uitvinding van die mens nie - oor plastiek. Die materiaal verbeter die koördinasie van die klein vingers se bewegings, wat nie net die ontwikkeling van spraak en denke beïnvloed nie, maar ook die senuweestelsel as geheel. Baie klein kinders plasticine kan vervang word met eetbare deeg (gis of sand). Om iets konkreet en betekenisvolle kinders te blinde, kan nie vroeër 2,5-3 jaar wees nie. Maar vir kinders jonger modellering - dit is baie nuttig en ook 'n opwindende aktiwiteit.
Kinders in 1,5-2 jaar met plesierrollies, knyp en heg stukkies krale, rol, rol uit, druk, trek, plat klei.
Ouers kan vooraf voorberei vir die besetting spesiale patrone ('n huis, 'n haringbeen, 'n appel), en dan met behulp van plastiek of 'n deeg om die kind hul kleur te gee.
En as die ma kreatief is, met fantasie en sy tyd het, kan jy werklike prente op karton of papier maak, wat die modellering met toepassing en tekening kombineer. Versier die "meesterwerke" met verskillende voorwerpe: takkies, klippies, blare, sowel as graan, pasta, bone, mangroves en selfs wiel.
Metodes van tekening
By die eerste lesse van die IZO kan jy alles wat in die versorgende ma byderhand is, gebruik en dit is gerieflik vir die baba.
Jy kan teken met 'n lap, 'n papier servet, en selfs 'n ou tandeborsel - oor die algemeen, alles wat jou verbeelding en verbeelding sal duur. U kan die prent gebruik deur verskillende tegnieke te gebruik.
monotipe
Dit is baie eenvoudig, die belangrikste ding is die druk. 'N Verf in die vorm van 'n plek of verskeie kolle word op die oppervlak van die laken aangebring, dan word nog 'n laken van bo af toegepas, alles word glad gemaak. As gevolg hiervan verskyn ongewone patrone op twee velle. Hulle kan die sterre, die maand, die magiese blomme "sien". Maak die afdruk, maak 'n aansoek (plak papier servette, gierst of klein skulpies aan die vel).
Diatipiya
'N Soort monotipe. Dit is 'n bietjie meer ingewikkeld, en daarom is dit beter om dit vir ouer kinders te gebruik. Dien 'n ewe laag verf aan die glas of enige ander gladde oppervlak. Bovenkant met 'n vel papier. Dit is bedoel om met 'n potlood of ander puntige voorwerp te teken. Aan die kant wat teen die glas gedruk word, sal 'n effens konveks beeld verskyn.
scratchboard
Dit is 'n baie interessante tegniek om te krap. Neem 'n dik papier, skadu dit met 'n dik laag gekleurde waskryt of paraffien. Dien dan 'n laag mascara op die oppervlak toe. Wag tot alles droog is. Gee die kind 'n stilpunt met 'n stomp einde vir krap. Nog 'n manier: verf die vel papier heeltemal (kies helder kleure), plaas die eiergeelblare, verf alles met ink. As jy die uitgedroogde oppervlak begin krap, word die reënboogkleure deur die swart kleur gesien. Dit sal 'n interessante samestelling kry.
Nitkopis
By die werk is dit gerieflik om dik drade te gebruik. Sit die draad in die verf, sit dit tussen twee lakens en probeer dan om nie die lakens te skuif nie, trek dit uit. Kyk wat gebeur het. Teken die prent.
Klyaksografiya
Leer kinders om blobs te maak met 'n kwas of selfs hul eie penne. So sal jy die volgende soort tegniek met die karapace bemeester. Dit is interessant dat klyaksografiya suksesvol deur sielkundiges in korrektiewe beroepe gebruik word. Hierdie soort tekening perfek ontwikkel die oog.
Opblaas van vlek
Dit is 'n wonderlike oefening in asemhaling. Jy benodig 'n gewone buis vir 'n skemerkelkie. Dien 'n klein hoeveelheid verf op die papier toe. Hou die een punt van die buis naby die plek, in die ander blaas. Raai wat (of wie) jy "getrek" het.
bespuiting
Neem die tandeborsel, sak dit in die verf en spuit dit op die vel. Kry 'n baie interessante prentjie. Praat van 'n tandeborsel, jy kan nie vergeet van tandepasta nie. Dit kan as verf gebruik word, veral as jy en jou baba besluit het om op die winter landskap te werk.
Dit is duidelik dat sulke prente afsonderlik van ander tekeninge gehou moet word, sodat hulle nie gesmeer word nie.
Kombineer verskeie tegnieke van die beeld - hierdie soort werk op die tekening sal een van die interessantste vir jou en vir die krummels wees. Om skildery te doen is goed by die huis sowel as in spesiale ontwikkelingsentrums vir voorskoolse kinders onder die sorg van professionele persone. Wat om te kies? Vertrou op hierdie saak van jou intuïsie. Onthou, helder kleure en ongewone gereedskap sal jou kind se lewe baie helderder, meer pret en meer divers maak.