Baie dikwels vra baie ouers hulself hoe om hul selfvertroue in die kind te ontwikkel, hulle te help om nie hul eie opinie te bevredig nie, hoe om te doen sodat hy homself voldoende kan beskerm, die hindernisse van die lewe kan oorkom, die probleem selfstandig oplos, sonder om agter die rug van sy ouers te verberg.
Ek wil graag begin met die feit dat die belangrikste ding is om ouers te oortuig dat alles van hulle afhanklik is van die ouers se identiteit en manier van opvoeding in die gesin sowel as die benadering tot die kind. 'N Baie belangrike voorwaarde is jou selfvertroue, want die meeste kinders is gerig op een van die ouers, en heeltemal kopieer sy gedrag, die styl van kommunikasie met ander mense. Ouer is vir die kind se gesag, so die kind glo dat al sy optrede en gedrag korrek is. As jy self enige persoonlike probleme het wat jy nie kan oplos nie, veral dié wat verband hou met jou onsekerheid, dan moet dit aangewend word, en verkieslik met die hulp van 'n sielkundige.
Reëls wat help om 'n kind se selfvertroue te ontwikkel
Die eerste reël: 'n kind moet seker wees dat jy hom natuurlik liefhet.
So 'n liefde moet nie versmoor, 'n liefdesgunstigheid of liefde, waarvoor die kind vir hulp om die huis moet betaal nie, goeie studie. 'N Kind moet liefhê vir wat dit is en wat dit is. Hy moet weet dat hy gebore is om nie jou verwagtinge oor die tyd te regverdig nie, maar om 'n persoon met 'n waardigheid te word.
Die tweede reël: die kind moet vertroue hê dat hy onder jou beskerming is, maar nie onder die kap nie.
Laat hom weet dat jy altyd daar sal wees, maar jy sal nie een by hom word nie. Dit moet altyd oop en toeganklik wees vir die kind. Laat hom weet dat hy u kan vra om hulp sonder om 'n weiering te kry, dat u nie sal draai nie en u self sal los om die moeilike probleme vir hom alleen op te los.
Die derde reël is dat die kind die reg moet hê om 'n fout te maak, sowel as die geleentheid om dit reg te stel, nie onverdiend gestraf of beledig word nie.
Help hom om die fout te verstaan en reg te stel. Die kind moet nie bang wees om foute te maak nie, omdat hulle van hulle leer en die fout regstel, kan jy haar weer voorkom.
Die vierde reël: kommunikasie met die kind moet op gelyke voet plaasvind , en nie uit die ouderdom van 'n ouer ouderdom nie en sonder om sy kind op te rig en hom 'n soort afgod te maak.
Die vyfde reël: gee die kind die geleentheid om hul probleme op hul eie op te los , moenie kinderagtige twispunte in die gesig staar weens speelgoed nie, haas nie om na 'n ander opvoedkundige instelling oor te dra nie, as jy nie verhoudings met onderwysers en eweknieë kry nie. Anders sal die kind nie net kan leer om die situasie te sien en 'n uitweg te soek nie, maar dit sal ook nie slaag nie. In hierdie situasie sal hy net probeer om mislukking te vermy, om die probleem te verlaat en nie te probeer om hulle op te los nie.
Die sesde reël: jy moet nie jou kind met ander se kinders vergelyk nie.
Dit is beter om sy persoonlike eienskappe te beklemtoon, die kind te leer om sy dade en homself te evalueer, laat hom probeer om homself van buite af te kyk. As die kind homself met iemand vergelyk, word dit uiteindelik afhanklik van die mening en evaluering van ander, wat as 'n reël baie subjektief is.
Sewende reël: As die kind nog klein is, probeer dan om die woord 'sleg' te vermy.
Hy is glad nie sleg nie, maar eenvoudig verkeerd, struikel. Verduidelik aan jou kind dat daar verkeerde dinge is wat probleme en pyn veroorsaak, waaruit hy ook kan ly.
Agtste reël: laat die kind leer wat begin is om te voltooi.
Moenie egter druk dat dit nodig is om hierdie roete te gaan en doen dit net as enige aktiwiteit vir die kind nie na sy smaak is nie. In adolessensie is dit veral belangrik, want dit is dan die vorming van belange, die keuse van die toekomstige beroep. Hoe meer 'n kind hom in verskeie aktiwiteite sal probeer, hoe meer is daar kanse in die toekoms dat hy die regte keuse kan maak.
Die negende reël: jy moet die kind help met die aanpassing in 'n groep mense.
Een of ander manier is die hele lewe van 'n persoon wat begin met 'n kleuter, verbind met die werk in 'n groep en kommunikeer. Dit is die kamp, die skool, die sportskool en die universiteit. In kinders se groepe is daar altyd kompetisie. Ouer kinders beskou hulself as volwassenes, hulle het meer ondervinding van kommunikasie en hulle kan maklik die gordel van jonger kinders steek. Die laaste ding wat oorbly, is hoe om te gehoorsaam.
As die probleem van kommunikasie met jong kinders en eweknieë nie jou kind raak nie, sal hy uiteindelik 'n gemeenskaplike taal met ouer kinders kan vind. Dit is nodig om jou kind te ondersteun, gee hom vertroue. Vra die kleuter onderwyser om te help om speletjies op te tel wat die kinders in die groep sal versamel. Basies, dit is speletjies waarin selfs die mees skelm kind kan wees, byvoorbeeld, 'n spel moderator. As gevolg daarvan help sulke oefeninge om vertroue in die baba te ontwikkel, sy selfbeeld styg, en hy kan hom uiteindelik wys en wys.
'N Goeie manier om gewildheid in die groep te verhoog, is om jou eie, 'n nuwe spel (met die hulp van ouers) op te stel, die speelding saam met jou na die kleuter te neem en die ouer kinders uit te nooi. Kinders kom saam, speel gesamentlike speletjies, vind meer onderwerpe vir kontakte.
Die tiende reël: respekteer die kind en wat hy doen, wat hy wil en waaroor hy drome.
Jy hoef nie 'n verandering in die besluit van hom te vra nie. As jou kind se keuse glad nie na jou smaak is nie, probeer om woorde te vind wat hom kan bewys dat dit heeltemal verkeerd is of nie heeltemal reg nie. Laat jou kind iets leer en jy, byvoorbeeld, na een of ander sportiewe ontvangs, gooi 'n bal, 'n nuwe spel of weef 'n bauble.
Die elfde reël: fokus op wat die kind die beste is, vergeet nie om te prys nie , maar net op besigheid en betyds. Voldoende moet wees en evaluering.
Verhoging van vertroue in 'n kind is nie 'n maklike taak nie. Hierdie reëls geld nie net vir die ontwikkeling van selfbeeld nie, maar ook vir alle areas van interaksie en kommunikasie met die kind, en met jou ouers, in die eerste plek. Die sleutel tot vertroue in jou toekoms en in jouself is die oortuiging dat jy verstaan, lief en aanvaar word deur wat jy is.