Hy begin vir homself 'n volwassene lyk, nie regtig vir 'n oomblik nie, sonder om op te hou om 'n kind te wees. In sy eie oë word hy onafhanklik, terwyl alles in werklikheid die teenoorgestelde is. Hy verseker homself van sy almag, sonder om eers te weet hoe swak. Wanneer sy hand 'n sigaretpak raak. In daardie oomblikke wanneer alkohol in sy bloed kom. Die dag wanneer hy, 'n kind, dwelms ontdek. Die virtuele wêreld strek voor hom met al die diepte van sy wankelwisseling, maar hierdie wêreld kan maklik in die werklikheid verander word. In wat sy ware, Godgegewe essensie mag nie bly nie. Hoe om dit te voorkom? Hoe om te help? En die belangrikste - wat is die rede vir die verslawing van 'n tiener en hoe om dit te vermy?
Die belangrikste ding.
Al die redes is net geleenthede, net die snellers: 'n mens sal nie werk nie, 'n ander sal aansluit. As daar natuurlik die ware rede is. Oor die algemeen is daar net drie van hulle:
• Nuuskierigheid . Natuurlik word nie elke kind gekenmerk deur sulke manifestasies daarvan nie, en as 'n mens dit noodwendig moet probeer, dan toon die ander geen belangstelling in so iets nie. Die verskil in menings oor dinge is gebore uit 'n verskil van belange. Hoe meer hulle sedert die kinderjare groter en gesonder is, hoe minder kanse by die adolessensie is om iets basies en ongesond te sien. Daarom is 'n jong violist-roker of 'n sportman-verslaafde 'n nie-bestaande konsep. As die tweede rede natuurlik nie sy plek in hierdie beelde gevind het nie.
• Protes. Sy wortels kan in die kindersjare lê, as daar in daardie tyd baie verbode was, as die ouerlike gesag opgelê is en die kinderagtige hartseer en vreugdes nie te naby aan die hart was nie. As hy grootgeword het en opgekom het, probeer die kind met alle sterkte van sy siel die lang verwagte vryheid om homself te wees, en daarom begin hy sonder enige agterstand alles wat ontevredenheid en veroordeling van die ouers veroorsaak. Miskien verstaan hy die kwaadwilligheid van sy optrede, en die kleurvolle intimiderende beskrywings van die gevolge het hom nie nodig nie. Dis net dat, soos 'n kind se meganisme, dit nie sal staak nie totdat die potensiaal van hierdie plant uitloop. En hierdie opstandige gees kan aangevuur word deur dieselfde rebelle wat uit die greep van die kinderjare ontsnap het. Terloops, oor die invloede. Hulle kan wel 'n onafhanklike oorsaak wees, die naam van wat
• Desperaatheid. Die reeks strek van 'n primitiewe "vir 'n maatskappy" (wanneer mens net soos almal wil wees) tot 'n meer ernstige "van wanhoop" (wanneer dit soos almal is, is dit 'n oorlewingsstrategie). Bygedra tot ongesonde invloede van die kant is nie te sterk verbinding van die kind met die huis nie. Hoe minder belangrik die verhouding in die gesin is, hoe minder belang is die kind deur die ouers getoon, hoe minder is sy vertroue, hoe swakker is sy waardigheid en hoe primitief sy vermoë om persoonlike belange te handhaaf en nie baie simpatieke menings te ignoreer nie. Sonder die geestelike ondersteuning van ouers word die kind ontneem van die hoofkomponent van immuniteit teen hierdie versoekings - die lewensposisie van die optimis.
Hoe om te voorkom?
'N soort van voorkomende maatreëls, maar in wese - net 'n taktiek van onderwys of, met ander woorde, ouers beskermers van die ongeluk van die lewe.
• Familie bande. Om hulle op hulself te voel, moet die kind nie ten koste van streng beheer van die ouers wees nie. Dit kan positief in sy suiwer vorm aangepak word - met beleefde versoeke en taktvolle strawwe in plaas van eise en opdragte, met begrip en simpatie, en nie met veroordeling, met aansporings in ruil vir straf nie. Om die basiese beginsels van positiewe onderwys te leer, is nie te moeilik nie - dit is genoeg om eers 'n goeie boek van 'n wyse ouer te lees (sulke is gepubliseer!) En moenie jou ouerlike selfonderwys van nou af staak nie (dit is interessant!).
• Vryheid om jouself te wees. Dit ontstaan wanneer ouers die persoonlikheid van die kind maklik aanvaar, hulle nie kritiseer of blameer wanneer kinders ontevredenheid en onenigheid toon nie, en alle aspirasies, wat onwaarskynlik is, word aangemoedig en ondersteun.
Dit is baie belangrik om altyd die "goue middel" te vind - om nie in die verhouding met die kinderlyn te kom nie, waar liefde en sorg sonder grense gaan sorg. Daar is reeds die oordrag van vryheid en verantwoordelikheid vir gedrag geassosieer met onoplettendheid en onverskilligheid. Onthou altyd: jou kind se gedrag is sy reaksie op jou houding teenoor hom.
• Toegang tot inligting. Aan die een wat die krag van die invloed van nikotien, alkohol en dwelms op die menslike liggaam duidelikste aantoon. Dit moet indrukwekkend wees, maar nie opdringerig nie. Die eerste is maklik om emosioneel te bereik, en om die tweede uit te sluit, is dit nodig om kritiese redenasie en notasies te vermy. Dit beteken dat lesse en lesings "oor die onderwerp" 'n veel kleiner effek het as die oorweging van visuele voorbeelde, wat getoon word indien nie deur 'n lewe wat iewers naby, dan deur X-strale of museumuitstallings plaasvind nie.
'N Algemene fout wat ouers maak, is dat hulle baie negatief oor dwelms, alkohol en nikotien sê. En terwyl "kontroleer" die tiener voel anders, en dan het hy 'n idee: "Ek was mislei." Die geheue van die genot wat ontvang word, word onbewustelik op die fisiese vlak gestoor, maar dit is die betroubaarste vir die stoor van inligting.
Dit is belangrik om eerlike inligting te verskaf: Ja, hierdie stowwe bring plesier, maar 'n persoon betaal dit - gesondheid, verhoudings en selfs die lewe. Ouers moet voorbereid wees op sulke gesprekke met hul kind. Die regte woorde moet gevra word deur mense wat gesaghebbend is in sulke sake - onderwysers en sielkundiges, sowel as diegene wat persoonlike positiewe ervarings mag maak.
• Die mag van gesag en persoonlike voorbeeld. Sonder hulle is alle ander amulette nie meer geldig nie. En hoe oortuigend, na jou mening, die woorde oor hoe eendag 'n sekere perd van 'n druppel nikotien van jou lippe gesterf het, het van jou lippe geklink, hulle sal net woorde bly as jy self rook.
Hoe om foute te vermy?
Daar is optrede waarvan die kommissie nie net positiewe resultate lewer nie, maar ook die situasie vererger. Hier is die gevaarlikste van hulle:
• Grondlose beskuldigings. Dikwels spreek volwassenes die adolessente met iets soos: "Ek wed dat jy al rustig rook." Om dit van ouers na die kind te hoor, is nie net beledigend nie. John Gray se boek "Children from Heaven" noem 'n generasie van geslagte - 'n onsigbare, voorwaardelik aanvaarde kenmerk waaroor ouers normaalweg woon, en die kinders onder 'n plek onder die reël laat. So 'n hiërargie stel jonger geslagte in staat om ongehinderd aan die geestelike hulpbronne van die ouderlinge te koppel en vrylik die kwaliteite te ontwikkel wat nodig is vir 'n volle lewe. Dit is net vir ouers om hierdie hiërargie te breek deur hul verkeerde gedrag teenoor die kind - en hulle is reeds onder die lyn. Die kind neem hul plek, dit word in wese 'n ouer vir homself, maar ... Terselfdertyd word hy gedwing om baie belangrike stadiums van sy ontwikkeling te omseil. Dit kan nie gesê word dat dit hom sal verhoed om verder te lewe nie, maar hy sal nog te veel in hierdie lewe misloop. Die eensaamheid van die siel, ten spyte van die see van vriende rondom - is nie die prys van die frase wat te hoog gehoor het nie?
Om 'n kind te beskuldig, is ook angs, angs oor hom, maar hoe anders sien hulle die eerste en tweede! Wees opreg met jou kind, leer om met hom te praat met gevoelens - gee die gesproke woorde meer betekenis.
'N redelik algemene fout van ouers is verbod en ontberings. Die straf vernietig die begeerte om nie net saam met ouers te werk nie, maar ook om met hulle in die algemeen te kommunikeer. Na alles, van ma en pa, wat moet omgee en geduldig wees, word hulle skielik in streng toesighouers. Hierdie taktiek is ook foutief omdat dit die kind van ouerlike ondersteuning ontneem wanneer hy probleme ondervind.
Verbode in die lewe van die kind is nodig, maar hulle moet duidelik geformuleer en verduidelik word, en elkeen moet sekere grense hê - ouderdom, tyd, territoriale.
As hulp?
Die korrekte benadering tot die oplossing van sulke probleme is om 'n tiener aan te moedig om te praat. Maar in elk geval, nie moraliserend of dreigend nie. Dit moet 'n gesprek wees wat die kind se begeerte en begeerte om homself te verstaan, beantwoord die vrae wat die siel opwek en positiewe gevolgtrekkings maak. Dit is nodig om so 'n gesprek te begin nie met die opsomming van kinderfoute en die aanbieding van hul gevolge nie, maar met vrae-redders:
• Wat dink jy van sigarette (alkohol, dwelms)?
• Hoekom dink jy wil ek nie hê jy moet dit gebruik nie?
• Wat, volgens jou, kan ek vir jou doen sodat jy dit nie meer kan doen nie?
• Wil jy my nog iets vra?
As die ouers die kind se opinie waardeer, word die kind se mening deur die ouers baie waardeer. So 'n opregte, nie-aanraking van kinderlike trotsgesprekke ouers toon 'n opregte belangstelling in die siel van die kind en het dus die reg om van hom dieselfde opregte antwoorde te verwag. En wedersydse begrip sal beslis gevestig word. En dit is nie net die eerste stap op die pad na die oplossing van die probleem nie, want volgens ou antieke wysheid begin baie meer as die helfte van die geheel.
Kyk.
Romeinse MENSHCHIKOV, Konsultant oor Rehabilitasie:
- Enige afhanklikheid moet gekyk word as 'n siekte wat vier kante het: biologiese, sielkundige, sosiale en geestelike. En behandeling moet in vier rigtings gelyktydig uitgevoer word: mediese sorg, ondersteuning van 'n ervare sielkundige, sosiale aanpassing en voorsiening van geleenthede vir geestelike groei.
Afskeidswoorde.
Irina BORISEVICH, dokter-psigoterapeut, narcoloog:
- Dit is makliker en makliker om verslawing aan kinders en adolessente as volwassenes te behandel. Dit is moeilik met my ouers. Hulle is baie oortuig daarvan dat almal die regte ding doen. Maar die wortels van die probleem in die verhouding tussen kinders en ouers, en hulle gaan baie diep terug. Ouers is geneig om in kinders die voorwerp te sien om hul onvervulde hoop te besef, hul refleksie. Maar dit moet wees - net 'n voorwerp van liefde. Dit is 'n spesiale innerlike gevoel. En die kind kan regtig eers herstel as sy ouers hierdie sensasie voel.