Kinders se vrese, ouderdom dinamiek van vrese

Die onderwerp van vandag se gesprek is "Kinderlike vrese, ouderdomdinamika van vrese". Soos u weet, is vrees die gevaarlikste onder alle emosionele ervarings. Dit gebeur dat selfs 'n denkbeeldige werklikheid nie minder gevaar as die werklike kan veroorsaak nie. Wanneer 'n persoon 'n gevoel van gevaar ervaar, word adrenalien in so 'n groot hoeveelheid in sy bloed vrygestel dat 'n hormonale ontploffing kan voorkom. So word gereël dat die stryd van die organisme met vrees nie lank kan duur nie. 'N Persoon kan vrees vir 'n bepaalde situasie, gebeurtenis of mense ervaar - dit gebeur op 'n sielkundige vlak - weer, op hierdie stadium word die adrenalienhormoon geproduseer.

'N Persoon ervaar dikwels vrese in sy lewe, sodat hierdie gevoel gewoonte word. Dit is genoeg om die vrees baie te voel, hoe hy 'n persoon deur sy lewe sal volg, wat hom sterker of swakker sal vertoon. Hoe ouer 'n mens word, hoe sterker word sy vrese. 'N Persoon is bang deur daardie omstandighede en herinneringe wat een keer op sy gedagtes opgetree het, het sy siel verstoord.

Wat kan gedoen word sodat vrese nie die toekomstige lewe van ons kinders beïnvloed nie?

Die oorsake van kinderjare vrese

Een van die algemeenste redes is 'n spesifieke gebeurtenis, 'n saak wat 'n kind bang gemaak het. Gelukkig kan sulke vrese aangepas word. En nie alle kinders ontwikkel 'n sterk vrees vir omliggende gebeure na 'n spesifieke onaangename gebeurtenis nie - byvoorbeeld, as 'n kind deur 'n hond gebyt word. Die aard van die baba, sy kenmerk sal help om vrese te hanteer, as hy byvoorbeeld meer onafhanklik is. En andersom, sal jy op sekere eienskappe moet werk, soos: selfvertroue, angs, depressie, wat in die kind kan verskyn en ontwikkel, as jy die baba Baba-Yaga, grys wolf, sal afskrik, wat hom vir slegte gedrag sal straf.

In die kinderjare is ons almal droomers, wat die ander kant van die muntstuk het, kan fantasie nuwe vrese opwek. Onthou tog hoeveel van ons bang was vir duisternis of 'n donker hoek? Wat is die rede hiervoor? En met wat ons kan voorstel, asof dit uit 'n donker kamer wat op geen manier in beligting verskil nie, kan daar 'n gooi of 'n verskriklike monster tot die lewe kom. Een van die kinders vergeet egter mettertyd oor hierdie vrese en iemand in 'n meer volwasse ouderdom voel die naderende vrees wanneer hy in die middel van die nag van kamer tot kombuis beweeg.

'N Volwasse-geïnduseerde vrese in die kinderjare kan ook vir die lewe stewig verskans wees. Dikwels word waaksaam ouers, wat probeer om kinders te leer om versigtig te hanteer met voorwerpe en verskynsels van die omliggende wêreld, aan te kla: "Moenie aanraak nie - jy sal jouself verbrand", "Moenie gaan val nie", "Moenie slaan nie - byt," vergeet dat dit meer resonansie en bang sal maak: haarself situasie of bedreigings van volwassenes. Die kind verstaan ​​nie wat kan gebeur as hy dit doen nie, maar die presiese alarm is reeds stewig in sy kop. Sulke vrese en vrees bly vir 'n leeftyd in die onderbewussyn

Om te ervaar, is vrees natuurlik, maar watter van hulle kan normaal genoem word? Elke kind kan die vrese inherent in 'n sekere ouderdom ervaar.

Ouderdomsdinamika van vrese

Op die ouderdom van 1-2 jaar het die kind vrese oor iets onbekend - dit is 'n dier, 'n nuwe persoon of 'n ongewone ding vir hom. Tot 1 jaar, kinders ervaar vrees in die afwesigheid van 'n moeder, verandering in haar bui of eksterne veranderinge in die omgewing - harde geluide, te helder ligte.

Op die ouderdom van 2-3 jaar begin die kind nuwe formate van ruimte vrees: hoogtes, dieptes, ver in die bos, op hoë vloere, op die solder, en ook in die nag (diep nag, een aand), is daar vrese van pyn (inenting op dokter se afspraak ), straf (sit in 'n hoek!), die vrees om alleen gelaat te word. Onthou jy hoe ons dit nie gehou het toe ons ouers lankal verlaat het nie en het hulle uitgedaag om hul ongeduldig terug te keer?

Vrese wat verband hou met die ontwikkeling van die kind se fantasie verskyn op die ouderdom van 3-4 jaar. Kinders kom op of onthou uit die spotprent, die sprokie, die mees verskriklike wesens wat hulle kan "bedreig" en hulle noodwendig onder die bed beskerm om 'n klein voet betyds te gryp.

By die jonger skoolgaande ouderdom, ses tot sewe jaar oud, begin die vrees vir die dood van hul familie, ma of pa verskyn. Die kind op hierdie ouderdom weet alreeds dat 'n mens dan kan sterf met 'n lang afwesigheid van ouers in die aand, sommige natuurlike verskynsels (donderstorms, donker wolke gedurende die dag), die kinders mag 'n oorweldigende vrees voel.

Om 'n bietjie ouer te word, gee hierdie kinderagtige vrese plek vir die vrees om gestraf te word, laat vir skool, om 'n slegte punt te kry. Kinders ontwikkel, en terselfdertyd verskyn 'n "magiese bui" - die kinders begin glo in die brownie, die koningin van Spades, bose geeste, onthou slegte tekens, ongelukkige figure. Op hierdie ouderdom word vrese aangevul deur voorwendings, vrese, angs en gewoonte vir so 'n leeftydsaanvaarbaarheid.

Wanneer kinders tieners word, is hul hoof vrese gewoonlik die vrees vir die dood van ouers en 'n moontlike oorlog. Terselfdertyd is sulke vrese verwant. Daar is vrese van vuur, vloed, aanval, eie dood. Meisies is meer geneig tot vrese as seuns. Die totale aantal vrese verminder egter by kinders in die skool- en adolessentyd in vergelyking met hul voorskoolse ouderdom.

Waar is die korrekte oplossing?

In die lewe van die kind elke dag is daar nuwe voorwerpe, onbekende situasies. Hy wil hanteer, verstaan ​​hoe hulle gereël word, ontslae raak van die vrees van die onbekende - en die kind gaan na sy ouers.

Daar word geglo dat as die ouers help - gee die nodige inligting, toon deur voorbeeld en woon die "studie van die wêreld" by die baba by, sodat hulle hul kind sal help om enige kinderagtige vrese te hanteer.

Dit gebeur dat voor 'n ernstige gebeurtenis in die kind se lewe, byvoorbeeld "die eerste keer in die eerste klas", dit nodig is om te ondersteun en te vertel hoe jy hierdie gebeurtenis in die lewe ervaar het en meer inligting te gee. Help jou kind om te voel dat hy nie alleen in sy ervarings is nie.

Soms kom kinders terug van die skool na 'n leë woonstel, wat op sigself ongewoon en eng vir hulle is. Laat hulle toe om die TV aan te skakel, 'n kat, 'n hond of 'n papegaai te kry - met wie hy kan praat, voel dat hy nie alleen in die huis is nie.

Die vrees vir verandering vir kinders beweeg na 'n nuwe plek, die voorkoms van nuwe bure, 'n nuwe hof. Probeer om iets van die vorige plek vas te lê wat kan herinner en 'n gevoel van betroubaarheid, sekuriteit skep. Miskien sal dit 'n soort bos wees wat jy in jou nuwe woonplek plant.

Wanneer 'n kind vrees ervaar, is dit veral belangrik om sy begripsvriend te word, na hom te luister en hom te oortuig dat hy heeltemal veilig is, veral wanneer alle familielede saam en langs hom is. Die graad van vertroue bepaal die voortgesette teenwoordigheid of afwesigheid van vrese in die lewe van die kind, bespreek alles wat hom bekommerd kon maak. Dit is belangrik om te verstaan ​​waar die vrees vandaan kom, wat is die bron. Ouers moet die kind help om vrees op hul eie te hanteer. As oortuigings en argumente nie help nie - lei hom af - kyk deur die venster, speel rond. Ja, stel net voor dat die kind sy vrees op die papier trek - dit sal dadelik duidelik word dat hy nie so gevaarlik is nie.

En dit is baie belangrik om voortdurend met die kind te praat, om hom in 'n gesprek te betrek. Dit is die kragtigste instrument in die stryd teen kinderagtige vrese.