Kom ons kyk na die situasie met kinderdiefstal in alle besonderhede, verstaan die redes vir sulke optrede en hoe om op te tree in 'n soortgelyke situasie, wat om te doen en wat om te doen, word hoogs ontmoedig.
Eerstens moet ons besef dat daar gevalle is wanneer dit nie steel nie. Jou kind kan net sy speelgoed met 'n ander baba ruil deur onderlinge toestemming. Dit is nie so skaars en baie goed nie, as dit regtig 'n soortgelyke geval is.
Wat ouers kan nie doen nie
Nou gee ons 'n lys van aksies wat kategories nie gedoen kan word nie, as dit blyk dat dit steeds diefstal was:
- Om te dink dat die onherstelbare gebeur het;
- Reël skandale en tantrums;
- Om 'n kind spesiaal van iets "as straf" te ontneem;
- Toon onverskilligheid of goedkeur die diefstal;
- Gee nie aandag aan die feit dat sy vriende die sogenaamde "slegte maatskappy" is nie;
- Beskuldig hom as daar geen 100 persent bewys van sy skuld is nie;
- Hang op hom etikette van 'n dief en dies meer;
- Vra dat hy sy daad in die openbaar bely en berou het;
- Doen vergelykings met ander mense of kinders, soos: "Hier het ek nog nooit gesteel nie!";
- Moenie hom dwing om 'n eed te sweer dat hy dit nooit weer sal doen nie;
- Bespreek dit in elk geval nie in die teenwoordigheid van enige vreemdelinge nie.
As u enige van die bogenoemde probeer doen, sal dit waarskynlik nie wees dat die kind nie meer steel nie, maar dat hy u sal vertrou en ophou om u te vertrou en u beheer dus te verlaat.
Wat is die redes waarom 'n kind gestoot word om te steel?
- 'N Kind kan eenvoudig nie tussen sy en ander se dinge onderskei nie. Dit kom voor by kinders tussen die ouderdomme van 2 tot 4 jaar. Terselfdertyd is dit nodig om hom sagkens te verduidelik wat hy in elke spesifieke situasie verkeerd doen, totdat die kind die grense van die vreemdeling en sy eie geleer het;
- 'N Kind verlang dus 'n sekere speelding, wil dit soveel dat dit nie eers die feit van diefstal besef nie. Dit kan gebeur as die kind se behoeftes geïgnoreer word. In hierdie geval moet ouers aandag gee aan die begeertes en behoeftes van die kind, wat onbevredig bly. Dit is ongetwyfeld nie die moeite werd om dadelik na die winkel te hardloop en 'n speelding vir die kind te koop nie (dit kan daartoe lei dat die kind 'n idee het dat 'n speelding agter die diefstal sal verskyn). Probeer aan hom verduidelik dat hy 'n speelding sal hê, eers 'n bietjie later, byvoorbeeld tot sy verjaarsdag, dat hy 'n oupa of ouma kry wat gekoop sal word nadat hy lone ontvang het.
- Dit is moontlik dat die kind 'n speelding gesteel het, wat voor hom lank geprys en aanstoot gegee het, net om wraak te neem aan sy oortreder. In hierdie geval moet jy hom help om die regte posisie te neem en 'n gedrag te ontwikkel wat nie vereis dat jy 'n speelding steel nie. Dit is moontlik om sulke gedrag indirek te ontwikkel, met behulp van speelgoedtonele te speel, waar dit "vir die pret" gebeur;
- As die kind 'n gebrek aan aandag van die ouers ervaar. Dit gebeur dat die kind so min ontbreek in die ouerlike aandag dat hy selfs in staat sal wees om selfs te steel. Dit maak nie saak vir hom dat aandag negatief sal wees nie, die belangrikste ding is dat dit sal wees;
- Diefstal kan 'n manier wees om geloofwaardigheid onder eweknieë te verkry. Hierdie paragraaf het 'n direkte verhouding tot die vorige een. As die kind nie aandag kry in die gesinsirkel nie, kan hy probeer om hierdie erkenning en sin van betekenis in 'n groep van sy vriende te vergoed. Hier is dit nodig om nie te verstaan met diefstal nie, maar met die globale probleem in die verhouding met die kind.
- Probeer om die talente van jou kind te ontwikkel - dit verhoog sy selfbeeld grootliks;
- Miskien afpersing van iemand anders se kant, byvoorbeeld, van ouer kinders. In hierdie geval is dit nodig om die kind te beskerm. Verduidelik dat in sulke gevalle dit nodig is om die ouer-ouers, onderwysers te kontak. Maak seker dat die probleem opgelos is.
Wat moet ouers doen?
Wat anders moet jy doen as jy 'n diefstal wat deur jou kind gepleeg is, ontdek het?
- Om daaroor te dink en te praat, asof die kind iemand anders se "neem" het, eerder as om dit te "steel";
- Sagte en vriendelik om met die baba te praat om te verstaan waar die speelding vandaan gekom het, hoekom het sy hom vertel in watter verhoudings met die eienaar van 'n vreemde ding hy is - dit alles sal die redes wat hom tot so 'n aksie gedruk het, duidelik maak.
- As die kind skuldig voel, verskuif die klem na die gevoelens van die persoon wat hy beroof het.
- As hy nie skuldig voel nie, moet die feit van die steel veroordeel word. Dit is egter nodig om dit noukeurig te doen om die daad te veroordeel en nie die kind self nie;
- Dit is verpligtend om die saak aan sy eienaar terug te gee, maar om dit te doen asof die kind dit gevind het;
- Stuur die ding wat jy nodig het by die kind terug. Indien nodig, neem sy kant om hom te beskerm teen moontlike aanvalle van die ouers van die eienaar van die ding of ander mense. Laat die kind besef dat jy in elk geval aan sy sy sal wees;
- Jy kan probeer om die kind te oorreed om die item aan sy eienaar terug te gee;
- Verduidelik dat jy 'n ding sonder vraag kan neem, net as dit aan hom behoort en iemand anders se neem - jy moet toestemming van die eienaar vra;
- Doen op 'n ordentlike manier sodat die kind van jou 'n voorbeeld kan neem om te volg, moenie skree en nie skandeer nie;
- As jy met eie oë gesien het, vertel die feit van diefstal dit openlik aan die kind.
- Gee hom uitdruklik om te verstaan dat jy nie sy aksie hou nie;
- Die eienaar van die ding moet dit gegee word, ongeag die waarde daarvan;
- Moenie situasies toelaat wat 'n kind kan uitlok om te steel nie;
- Moedig hom aan om sy foute te bely en herken hulle;
- Lees en bespreek hom deeglik met literatuur oor morele opvoeding. As die kind nog jonk is, kan jy dit in 'n speelse vorm doen.