Kinders se aggressie is relevant vir die hede. Ten spyte van die feit dat baie oorsake en tipes aggressiewe optrede deur sielkundiges en opvoeders geopenbaar word, verminder die vlak van wreedheid van voorskoolse kinders nie, wat die hoofrede vir gesinsopvoeding is nie.
Sedert sy geboorte het die kind die wêreld om hom heen en probeer hy met die samelewing vanaf die eerste maand kommunikeer wanneer hy sy ma met 'n gelukkige glimlag ontmoet. In verband met die gebrek aan mondelinge toespraak leer die kind deur gebare en tekens om 'n geliefde oor sy gesondheidstoestand te vertel.Glimlag, loop, koei, stil bewegings met 'n pen getuig van die goeie bui van die baba. Terwyl dit skree, skerp bewegings van hande en voete, histeriese huil, gekners, en later deur die hare trek, krap, tweak praat oor die ongemak of pyn van die kind.
Die reaksie van ouers op hierdie gedrag van die kind is tweeledig:
- onmiddellike vervulling van die verlangde.
- verwaarlosing.
Ouers in geval van aggressiewe optrede van die baba moet die volgende doen:
- verstaan die oorsaak van skree en huil.
- skakel die oorsaak onmiddellik uit in die geval van 'n kind se pyn of siekte.
- in die geval van vagaries, om die kind se aandag op ander dinge te verskuif.
- in 'n stil toestand om in 'n speelse vorm aan die kind te verduidelik of volgens boeke onsedelikheid van aggressiewe gedrag.
Vir enige vernietigende optrede van die kind moet 'n mens kalm reageer, sonder gewelddadige emosies, praat oor gevoelens van die slagoffer en leer die korrekte gedrag. Sê in my geval dat dit my ma seermaak wanneer sy deur haar hare geslaan word, dat sy mummie moet berou en die kop moet streel en beklemtoon dat die ouers se aandag op 'n ander manier aangetrek behoort te word.
Dit is nodig om die kind voortdurend en onopvallend aan sosiale norme te onderrig, veral om die optrede van ander mense wat die kind se gesig aantrek, te verduidelik. Kinders se gevegte of volwasse dronkenskap moet dadelik verklaar word met 'n toeganklike taal, en nie sonder aandag of later nie.
Sorg dat die kind nie sy wreedheid en aggressie op diere, plante of lewelose voorwerpe uitdryf nie. Voortdurend praat nie net oor die beweerde gevoelens van pyn van die slagoffers nie, maar wees seker om 'n model van voorbeeldige gedrag te gee.
Sedert die totstandkoming van verbale kommunikasie kan u die presiese oorsaak van die aggressie van die baba uitvind en die voorkoms daarvan uitskakel. Dit is veral belangrik om nie negatiewe emosies, ongemak en spanning op die onbewuste vlak te bestuur nie, dus is dit nodig om die woede en vrees uit te spat.
Byvoorbeeld, help 'n klein kind om woede uit te laat deur fisiese inspanning, 'n harde huil uit die hart, die ripping van 'n koerant. Met die senior voorskoolse kind kan jy die spel speel: "En jy is so-en-so," wanneer jy 'n bal gooi, met mekaar praat met woorde van diere, plante, meubels, dinge eers met 'n negatiewe kleur, en beweeg dan na emosionele warm en liefdevolle woorde.
Die hoofoorsaak van aggressie by kinders is die gebrek aan ouerlike liefde, aandag, liefde en onvermoë om gedagtes uit te druk, kommunikasie met ander te vestig. Daarom moet die kind voortdurend geprys en waardeer word, selfs vir ongehoorsaamheid straf, dit is nodig om te fokus op sy ontevredenheid met sy wangedrag, en nie die persoonlikheid van die kind nie. En leer ook 'n voorskoolse kind om kennis te maak, te speel en te kommunikeer met ander kinders en volwassenes.
Die aggressie van voorskoolse kinders is dus situasioneel en nie vyandig nie, terwyl die verkeerde opleiding van volwassenes en hul persoonlike voorbeeld kan lei tot die ontwikkeling van 'n bewuste aggressiewe aksie.