Somer ... Die wêreld is geurig. Hoeveel geluide: nuut, vergeet vir 'n jaar, selfs volwassenes. Elke somer dag bring sy kinders verrassings. En op eendag kom die oomblik toe vir die opvoeding van die baba, jy moet mooi klanke, goeie gevoelens en warmte gebruik. So is 'n sprokie gebore vir kinders.
Hier is dit, Teremok,
Hy is nie laag nie, nie hoog nie,
Wie woon daarin?
En die haas en die wolf en die jakkalse en die kinders: die woedende Masha en die verstandige Vanyusha, die skaamte Ilyushka, en sy broer Nikita, die beskeie Yulia en almal wat Olya en Anechka ken. Dis nie alles nie, jou baba is ook onder hierdie kinders. Die opvoeder ken ook sy kenmerkende, unieke eienskappe. Die onderwyser is immers die tweede ma.
Kom ons kyk, wat doen ons kinders? Hulle speel met vingers, wys hulle dat die son wakker geword het, blomme het gebloei: Inna - wit, Olya - rooi, en Vanya - blou. 'N Sterk wind waai en blaas van die blomblare van die blom af. Jy, volwassenes, kan dit amper voorstel - hoe jou vingers blomblare word, en kinders sien dit asof hulle in die werklike lewe was. Kroonblare het gevlieg en op die grond geval.
En nou trek die kinders aan. Wat 'n pragtige kat het vir Danilo gewys! Aye, Yulya, ah, ja Vanya - goed gedoen, ouens, watter kreatiwiteit wys hulle!
Bruin Bear
Dit gaan deur die bos.
Kegels versamel,
Sy sing liedjies.
Hierdie klein Anya vertel 'n gedig oor haar gunsteling speelding - 'n bruin beer.
Ons het gehoor, en die ouens het reeds gevlug om die wêreld te verken: op die baksteenpad bo-op - daar is groot voete, en klein bene bo-bo-bo - hardloop langs die pad. Hallo, speelgoed, babas het gekom om jou te besoek.
"Kom binne, jy is welkom!" - Hulle sê 'n haas, 'n beer en 'n hond. - Ons sal jou tee en peperkoek gee. Die onderwyser help om die borde en koppies op die tafel vir die kinders te sit. Vir ons, vervelige volwassenes, is hierdie kleurvolle bordjies leeg, maar kinders weet dat as hulle op 'n beer behandel word, is daar soet heuning in die bord, as die haas dan in die gereg - 'n skerp wortel. Die kinders het hulself behandel, gerus, nie vergeet om te sê "dankie" nie. En vorentoe, op soek na nuwe avonture!
Die pad is vol splinte. Hier is 'n spruitkegel, kinders weet dit goed, want op 'n nuwe jaar het 'n groot, mooi boom hulle besoek. Pynappelkool is anders, dit moet ook onthou word. Kinders loop, wat die wandel van bosdiere uitbeeld: 'n beer, 'n jakkals, 'n haas. Speletjies gespeel, het nie opgelet hoe hulle na hul huise teruggekeer het nie. Terwyl hulle loop, klap iemand 'n poskaart op die venster, waarskynlik die posman, het die kinders geraai. Van wie is so 'n pragtige poskaart?
"Van die kat af!" Irina raai.
- Ja, van die kat, - het die kinders bevestig. - Hier is hy, wat mooi op die kaart geverf is: rooi, pluizig, met 'n lang snor. Maak 'n poskaart oop, en daaruit vloei pragtige musiek. Sluit - stil. Hulle maak dit weer oop - musiek! Dis hoe 'n geskenk die kinders 'n kat gemaak het! En die musiek is speels, snaaks, wel, hoe kan jy nie dans nie, dis pret!
En gaan na die kinders se groepdans, en selfs wat!
Dit bly maar net dat die kinders van die jonger groep soveel gereis het, hulle is net 2-3 jaar oud. Hulle het langs die pad geloop, sonder om te weet dat hulle speletjies gebruik om hul kreatiwiteit en opkomende talente te wys, hul gevoelens en emosies oor die wêreld rondom hulle uit te druk. Dit blyk dat kinders in die kleuterskool nie net modelleer, teken, konstrueer, ontwikkelende spraak leer nie, maar ook die kind se talente, sy nuuskierigheid ontwikkel, 'n korrekte, vriendelike houding teenoor die wêreld, mense, diere instel. In baie opsigte is dit die meriete van die tutor, wat baie jong kinders aan musiek stel, mondelinge volkskuns, leer om hul indrukke hardop uit te druk.
Wat is die impak van sulke ontwikkelingsaktiwiteite op kinders? Dit is groot, want in die span ontwikkel kinders vinniger, kry die regte hoeveelheid kommunikasie, asook 'n klag van vivacity en uitstekende bui.
Dit blyk dus uit watter wonderwerke in die gewone kleuterskoolgroep plaasvind. Het jy 'n huis? Dit is dieselfde! Bring die kinders na die kleuter, hulle het niks by die huis verveeld nie.