Watter speletjies kan jy met die baba speel?

Die spel vir kinders is die belangrikste soort ontwikkelende aktiwiteit. Speletjies is nie so moeilik om op hul eie te dink nie. Dit verg net 'n bietjie verbeelding en 'n bietjie kennis. Ons sal jou vertel watter speletjies jy met die baba kan speel.

Samestelling oor die onderwerp ...

Speletjies met die baba kan gebruik word vir onderrig en ontwikkeling, vir vermaak, opvoeding en opbou. Hierdie voorwaardelike verdeling is gerieflik om te gebruik om die meganismes vir die opkoms van idees vir nuwe speletjies te verstaan.

Speletjies oor die tema van "opbouing"

Deur die spel kan ons die kind leer wat goed is en wat sleg is. Om met die plot van hierdie spel te kom, moet jy die vraag beantwoord: "Hoe wil ons die kind sien?" Gestel, "soort." Die tema self dikteer die toestand - bose en goeie helde moet aan die spel deelneem. Party mense pleeg slegte dade en begin die spel: "Die bunny is moeg, hy wil regtig slaap! Kom ons bedek hom met 'n kombers en ons begin self pak, sodat ons nie inmeng nie! "Probeer om die fooie op die straat te klop, gaan na die winkel, besoek 'n dokter, maak skoon speelgoed. Animeer speelgoed.

Speletjies oor die tema "Vermaak"

Speletjies vir vermaak is nodig om 'n kind af te lei van buie, kalm hom of help in 'n moeilike situasie. Dit is speletjies wat die kind sal bespot. Inspirasie vir die skep van sulke speletjies is die beste om van clowns af te skop - belaglike antics, snaakse wedstryde, verwarring, die gebruik van verskillende items vir ander doeleindes. Hier sal ons liefdevolle speletjies, speletjies insluit wat 'n soort liggaamlike kontak bevat wat jou mond skud, jou vingers langs jou lyf, kietel, ens.

Speletjies oor die tema "Onderwys en ontwikkeling"

Hulle verberg die meeste geleenthede vir uitvindings onderweg. Speletjies kan ontwikkel: geheue (onthou iets, herhaal), aandag en waarneming (vind, reageer, kennisgewing van besonderhede), fyn motoriese vaardighede (teken, vinger, stik, tik, snaar, toets), verbeelding en fantasie (uitvind, uitvind), denke en logika (raai, vergelyk, werk aan 'n patroon, konstrueer, groepeer, 'n gemeenskaplike een is), persepsie (gehoor is die isolasie van klank van baie, sig is die definisie van vorm, grootte, kleur, aanraking is die definisie van voorwerpe deur aanraking, ruik en smaak), spraak, kreatiwiteit, fisiese aktiwiteit, ens. In die spel kan jy jou kind absoluut alles leer - jy hoef nie iets uit te dink nie, veral die doel praat vir homself. "Die diere het besluit om 'n vragmotor te ry. Wie gaan eerste? Wie is die tweede? Vir wie sal die haas in lyn staan? "- 'n eenvoudige variant van die opleiding van die ordinale rekening.

Spel af

Om al hierdie vier onderwerpe te ken, kan jy maklik 'n groot aantal speletjies opdoen en dit reguit doen. Jy moet net twee, drie of vier komponente meng. Byvoorbeeld: Neem dit, ek is gulsig Eva! Ons meng die spel vir die doel van opbou (neem vrygewigheid), vermaaklike spel (gebruik van voorwerpe vir ander doeleindes) en 'n spel wat geheue ontwikkel. Ons kry 'n nuwe weergawe. Gee die kind 'n paar klein ligte voorwerpe (lepel, kam, kubus, pet, snoer, lekkergoed, potlood, ens.). Vra die kind om met jou te deel. Die kind hou op jou beurt weer elke item met die woorde "On!" Of "Take it please!" - afhangende van die ouderdom. Jy moet die voorwerp neem, dankie en probeer om dit aan jouself te heg (sit op jou kop, agter jou oor, druk die knoppie in een oog, hou dit onder jou arm, plaas een voorwerp in die ander, ens.). Nadat die baba klaar is met items aan jou (deur sy eie wil of omdat die dinge begin val), moet hy onthou en die naam noem wat hy jou eerste gegee het en dit van jou af wegneem. Jy kan take afhang van die ouderdom - nie net die eerste vak nie, maar al die volgende in volgorde.

Parkeerplek

Kom ons probeer weer. Jy kan speletjies en binne dieselfde tema meng. Byvoorbeeld, die volgende: speletjies vir die ontwikkeling van waarneembaarheid (om besonderhede te vee), denke (om op die model te werk, om te vergelyk), persepsie van gehoor (isolasie van klank van baie). Nooi die kind om deur die venster te kyk of 'n gedeelte van die werf te oorweeg tydens die loop. Kies die plek waar die motors is. Laat die kind kubusse of klippies neem en sit soveel soos die masjiene, en dus hoe hulle staan. Maak korreksies aan jou parkeerterrein sodat dit identies is aan die hede. Ons sal 'n opleidingsonderwerp byvoeg - en ons sal die handelsmerke van motors in die loop van die spel bestudeer, 'n vermaaklike (belaglike gedrag) byvoeg - en sal "Ku-ka-re-ku!" Skree terwyl u elke motor bestuur.

Inkopies sonder verveling

Opvoedkundige spel (gaan na die winkel), onderhoudend (verwarring), ontwikkeling (spraakontwikkeling, fyn motoriese vaardighede), onderrig (vergelyking van die aantal vakke). Ons meng alles en kry die spel. Voordat jy die winkel betree, gee die kind 'n paar stokke (vuurhoutjies). Stem saam dat hy een vir een in die nok sal stoor sodra jy een aankoop in die mandjie plaas. Daarbenewens moet u elke aankoop op 'n bewustelike wyse die naam van elke aankoop, en die kind regstel. Met wedstryde sal die wedstryd by die huis bly: sal die aantal wedstryde en aankope ooreenstem?