Dikwels het kinders 'n ouer se raad nodig, maar hulle kan dit nie kry nie as gevolg van die indiensneming van volwassenes. Later kan hulle begin om vrees of bespotting te vrees. Lees meer oor hierdie "onopvallende" maar baie ernstige probleem van die moderne samelewing hieronder.
Die wese van die eensaamheid van die kind
Kinders van die weeshuis wat in die kleinkind gelaat word, huil nooit en huil nie. Dit is omdat niemand reageer op hul huil en huil nie, en hulle is nie gewoond om 'n sein te gee oor hul fisiese of emosionele ongemak nie. So 'n kind uit die eerste dae van die lewe word gewoond aan sy eensaamheid, en selfs as hy later in die gesin kom, sal dit nie maklik wees om dit te hanteer nie. So 'n kind is nie nodig nie - hy voel nie 'n spesiale behoefte aan iemand anders se liefde nie, aangesien hy dit nooit ontvang het nie. Hy self weet nie hoe, wil nie en is bang om lief te hê en aan iemand verbonde te raak.
As die kind grootword in die familie, voel hy eers nie 'n konstante eensaamheid nie, aangesien die ma reageer op sy huil, hom voed, hom laat kalmeer om hom te kalmeer. Maar die klein persoon ontwikkel geleidelik, en die kind begin meer aandag gee, dat ouers die hele tyd nie aan hom is nie, dit word van hom te dikwels afgedank. Aanvanklik sukkel dit net met die kind, dan probeer hy ouerlike aandag trek met roem of gehoorsaamheid, as daar geen effek is nie, slegte gedrag.
As ons praat oor die oorgangsouderdom, is kinders geneig om 'n gevoel van eensaamheid, gebrek aan aandag en liefde te ervaar, veral akute op die ouderdom van 5-6 jaar (na skool, skool, nuwe vriende, en dit sal die probleem van hierdie probleem ietwat verwyder). Hoe ouer hierdie kind word, hoe minder begin hy sy familie te vertrou, aangesien hy besef dat as hulle jou nie liefhet of lief is vir jou nie, sal hulle jou nie raad gee wat goed gaan nie. Dit is die hoofredes vir die eensaamheid van kinders van hierdie ouderdom. Daar is egter ook 'n positiewe kant op hierdie proses, en dit behels dat die kind vroeger onafhanklik en onafhanklik word, om sy probleme self op te los (alhoewel onafhanklikheid op 'n ander manier gevind kan word - wanneer die kind trots is op ouerlike vertroue). Onafhanklikheid met lae selfbeeld kan die mees ongelukkige gevolge van eensaamheid veroorsaak - dwelmverslawing en alkoholisme. Sodra iemand aandag gee aan 'n enkele kind, kan hy maklik onder iemand anders se invloed val (wel, indien positief) en selfs 'n slagoffer van 'n korrupte word.
Ons het almal mekaar nodig
Die behoefte om eweknieë vir kommunikasie te hê, word gevorm deur 4-5 jaar. Baie volwassenes is skepties oor kinderlike vriendskap: hulle sê dit is nie ernstig nie. En inderdaad, tot sowat 9 jaar oud, is kinders geneig om met eweknieë te wees uit 'n begeerte om saam te speel, om pret te hê. Maar in adolessensie is daar 'n begeerte om hul identiteit te beweer, hul gesag te voel. Op 12 en ouer word 'n vriend wat weet hoe om te luister, verstaan, adviseer, 'n soort psigoterapeut. Dit is gelyk aan vriende wat belangrik en noodsaaklik is wanneer hulle grootword. Uitgevind of gesien in die film. Die ideaal van 'n volwassene is te onbereikbaar, ware volwassenes is te onbegryplik en besig. Daarbenewens is daar 'n afstand in kommunikasie en dikwels probleme van wedersydse vertroue, en vriende en hul suksesse - hier is hulle. Gevolglik verkry die mening van eweknieë 'n onmetelijk groter waarde vir tieners as vir gister se kind. Dit beteken veel meer as die mening van selfs die naaste en mees gesaghebbende mense vir tiener ouers.
Hoekom doen tienervriende?
Vermoë om te kom tot die redding (eerste van alles), sin vir humor, kennis en veelsydigheid van belange, verstand, sportprestasies, volwassenheid en aantreklikheid van voorkoms, onafhanklikheid, moed. As 'n vriend onoplettend aandui, kan 'n tiener haas om 'n nuwe, naby siel te vind om sy kind se eensaamheid weg te vee. In hierdie geval is 'n volledige uiteensetting van verhoudings met die voormalige "beste" vriend of geleidelike skeiding moontlik. Hoe hoër die selfbeeld van 'n tiener, hoe gouer sal hy ophou om die onverskilligheid en tekortkominge van gister se "boesem" -vriende aan te spreek. (As 'n reël, die adolessent self verstaan nie sy adolessensie nie). Maar 'n kind met komplekse kan selfs 'n eerlike mockery van "vriende" duld uit vrees om alleen te bly.
Gewoonlik kom die ouens saam met gemeenskaplike belange en uitkyk op die lewe, maar tieners wat baie verskillende karakter het, kan ook vriende wees. Terselfdertyd kan hulle die eienskappe (sosibiliteit of poise en oordeel) wat hulle self ontbreek, nie soek nie. Die kind se gebrek aan vriende kan oor ernstige emosionele probleme praat. Waarskynlik, die redes vir eensaamheid is nie dat hy die voorgestelde kommunikasiekring verwerp nie, maar dat die ouens om een of ander rede die adolessent verwerp. Meestal wil hulle nie vriende wees nie en kommunikeer hulle met onveilige, selfstandige, pynlike of histeriese kinders. En ook te aggressief, arrogant of onverskillig teenoor die sake van die groep. So 'n tiener voel immers selfs meer in onsekerheid en word nie meer ondersteun nie, veral omdat tieners aggressie en selfs wreedheid kan toon aan 'n "uitgeworpenes" wat nie deel van hul maatskappy is nie. Dit kan die selfbeeld van die tiener, sy karakter en lewe in die toekoms beïnvloed, aangesien die ontwikkeling van kommunikasievaardighede en die vermoë om met mense en ander te kommunikeer, asook die vermoë om 'n mens se mening te verdedig, noodsaaklik is vir almal wat onder mense woon.