Ontwikkeling van die kind van die tweede lewensjaar

Jy sien met groot aandag en genoegen hoe jou kind groei en ontwikkel in die eerste jaar van die lewe, jy vier amper elke maand 'n soort verjaardag vir jou kind, jy is gelukkig met elke nuwe groot of klein prestasie en ontdekking. Ja, ongetwyfeld, die eerste lewensjaar is 'n belangrike stadium in alle verdere ontwikkeling van jou kind, beide fisies en intellektueel. Maar tog wil ek daarop let dat die ontwikkeling van die kind van die tweede jaar van die lewe selfs meer interessant en fassinerend is.

So, as 'n reël, is die basiese beginsels van hierdie wêreld reeds verstaan: die baba kan sit, staan ​​en as 'n reël loop. Nou is dit moontlik en nodig om die verworwe vaardighede vir die kennis van die omliggende wêreld te ontwikkel. In die tweede jaar van jou kind se lewe sal jy geweldige veranderinge sien, beide in die fisiese en in die intellektuele aspek van sy ontwikkeling. Kom ons kyk alles in meer besonderhede.

Aanduiders van die fisiese ontwikkeling van 'n kind van die tweede jaar van die lewe

Baie ouers is bekommerd oor die feit of die gewig en hoogte van hul kind normaal is, of die baba te dik is of nie te dun is nie. Om eerlik te sê, as jy nie jou baba oorvoed nie en terselfdertyd jou baba gesond en voedsaam is, is hy aktief en mobiel, dan is daar geen rede tot kommer nie. Daar is benaderde norme vir die groei en gewig van die kind wat verskil vir seuns en dogters.

Ons sal die parameters van gewig en lengte van die kind van die tweede lewensjaar met behulp van die tabel oorweeg.

Groei en gewig van 'n kind van die tweede lewensjaar vir seuns

Ouderdom, jaar

Gewig, g

Hoogte, cm

1,0-1,3

11400 + / - 1360

79 +/- 4

1,3-1,6

11800 + / - 1200

82 + / - 3

1,6-1,9

12650 + / - 1450

84.5 +/- 3

1,9-2,0

14300 + / - 1250

88 + / - 4

Die groei en gewig van 'n kind van die tweede lewensjaar vir meisies

Ouderdom, jaar

Gewig, g

Hoogte, cm

1,0-1,3

10500 + / - 1300

76 +/- 4

1,3-1,6

11400 + / - 1120

81 +/- 3

1,6-1,9

12300 + / - 1350

83,5 + / - 3,5

1,9-2,0

12600 +/- 1800

86 +/- 4

Soos u kan sien, wissel die groeikoerse en die gewig van die kind aansienlik, en daar is geen duidelike streng perke wat aandui dat die kind spesifieke aanwysers van ontwikkeling moet hê nie. As 'n reël word die lengte en gewig van 'n kind ook geneties bepaal. Daarom is dit nodig om die ontwikkelingsaanwysers van beide moeders en pa's te analiseer en te vergelyk met die aanwysers van kinderontwikkeling.

Die lengte en gewig van die kind is aansienlik stadiger as in die eerste lewensjaar. Die gemiddelde gewigstoename is 2,5-4 kg per jaar, groei - 10-13 cm per jaar. Gedurende die tweede jaar van die lewe sal jy sien hoe die verhoudings van sy liggaam verander: die baba strek en die verhouding van die grootte van die kop verminder met betrekking tot die lengte van die liggaam.

Terselfdertyd bly die kinders van die tweede jaar van die lewe aktief. Senuweestelsel en sintuie ontwikkel vinnig, koördinasie van bewegings verbeter, stap verbeter, die kind begin hardloop.

As die kind na 'n jaar gegaan het

Moenie ontsteld wees as jou baba 'n jaar oud word nie, maar hy loop nog nie. Moenie bekommerd wees nie, alles is binne die norm. Jou kind sal gaan wanneer hy gereed is. Elke kind het sy eie individuele ontwikkelingsprogram, wat 'n absolute norm vir hom is.

En as jou baba na 'n jaar, eerder as tien of selfs agt maande, soos sy eweknieë gegaan het, beteken dit nie dat hy agter in fisiese ontwikkeling agterbly nie. Hy sal net so goed beweeg: loop, hardloop en spring, soos sy eweknieë. Inteendeel, soms te vroeg kennis van motoriese vaardighede, veral loop, kan die ontwikkeling van die muskuloskeletale stelsel nadelig beïnvloed. Ek hou regtig daarvan om dit oor dr Komarovsky te sê: "Wanneer moet 'n kind loop en praat? "As hy loop en praat." Hy gee nooit konkrete syfers vir sulke vrae nie, aangesien dit nie nodig is om aan te pas by die norme wat iemand vir iemand uitgevind het nie.

Psigo-emosionele ontwikkeling

Die hoofdoel van die kind van die tweede jaar van die lewe is steeds die kennis van die omliggende wêreld. Die baba word gelei deur twee hoof aspirasies: bevrediging van jou eie begeertes en begeerte vir kommunikasie, eerstens met die moeder. Op hierdie ouderdom is daar 'n vinnige emosionele ontwikkeling. Die kind voldoen aan sy "hoekom" met alle moontlike middele.

Daarbenewens het kinders van die tweede jaar van die lewe 'n merkbare sprong in die ontwikkeling van spraak. Verhoog die woordeskat aansienlik, maar weer is daar geen standaarde nie. Daar is kinders wat reeds in een en 'n half jaar klein rympies vertel, en daar is kinders wie se woordeskat selfs teen die einde van die tweede jaar nie baie goed is nie. Maar dit praat terselfdertyd nie oor enige geestelike vermoëns of tekortkominge van jou baba nie. "Silent" berei die kommunikasieproses deeglik voor. Daar sal 'n oomblik kom, en die kind sal jou verras met wat gesê is en waarskynlik nie in een woord nie, maar dadelik met 'n hele sin. As 'n reël begin seuns 'n bietjie later vir die meisies praat.

Die tweede jaar van 'n kind se lewe kan voorwaardelik in twee tydperke verdeel word: van een jaar na een en 'n half jaar en van een en 'n half jaar tot twee jaar. Kom ons kyk na elkeen van hulle.

Kinderontwikkeling van een jaar na een en 'n half jaar

Die eerste helfte van die tweede jaar van die lewe word geassosieer met die ontwikkeling van die loopvaardigheid. As 'n reël, weet babas op hierdie ouderdom nie hoe om lang afstande te gaan nie, hulle val dikwels en sukkel om verskeie struikelblokke in hul weg te oorkom. Kinders op hierdie ouderdom slaap alreeds minder, hulle bly wakker langer en word beperk tot 'n eendags slaap.

Die kind toon belangstelling in alles, maar nadat hy 'n bietjie gespeel het, soek hy 'n nuwe beroep. Die begrip van spraak verkry spesiale ontwikkeling. Vir 'n jaar en 'n half begin die baba die betekenis van heel sinne oor algemene verskynsels verstaan ​​en ken hy 'n groot aantal woorde, hoewel hy dit nog nie uitdruk nie. As die kind nie praat nie, beteken dit nie dat hy jou nie verstaan ​​nie. Teen die einde van die eerste helfte van die tweede lewensjaar kan die kind die verbale versoeke van 'n volwassene nakom, soos: bring die bal, vat 'n koppie, ens.

Die kind moet regtig met volwassenes kommunikeer. Daarbenewens is daar op hierdie ouderdom positiewe verhoudings met kinders. Reeds begin die vaardighede van onafhanklike gedrag te voorskyn kom: die baba kan reeds die hand van die volwassene afstoot om self iets te doen.

Kinders van hierdie ouderdom is lief vir alles helder en kleurvol. Hulle gee aandag aan hul blink klere en wys dit aan volwassenes. Kinders is lief vir alles nuuts. Vir hulle is dit nie kwaliteit nie, maar die hoeveelheid (ek praat oor speelgoed) is belangrik, wat nie oor hul ouers gesê kan word nie.

Kinderontwikkeling van een en 'n half tot twee jaar

Op hierdie ouderdom, die verbetering van motoriese vaardighede! Die kind stap nie net goed nie, maar loop ook, spring en klim die leer. Die kind kan swaai en speel met jou in die bal. Daarbenewens kan die kind al meer akkurate bewegings uitvoer tydens die spel, byvoorbeeld, kan met behulp van die ontwerper "bou". Die kind leer om te teken!

Ná een en 'n half jaar word kinders emosioneel meer gebalanseerd: hul speelaktiwiteit verkry 'n stabiele en diverse karakter. Verhoog die woordeskat van die baba aansienlik. Sommige babas begin reeds goed praat, ander is stil, maar onthou tog dat die kind alles weet en jou perfek verstaan. Die gemiddelde woordeskat van 'n kind op hierdie ouderdom is 200-400 woorde. Die spel van die kind is aansienlik verbeter. Byvoorbeeld, 'n kind voed nie net die pop en sit dit aan die slaap nie, maar ook onttrek of klere, genees, leer om te loop, ens. Die kind herhaal die optrede van volwassenes: probeer om voor te berei om te eet, skoon te maak, was.

Die kind begin sekere norme van gedrag te assimileer. Dit is presies die ouderdom wanneer die kind aan die pot gewoond moet wees. Miskien het u dit al voorheen gedoen, maar dit is nou dat die kind begrip van sy optrede begin ontwikkel. die kind toon belangstelling in eweknieë, na hul aktiwiteite, vind 'n gemeenskaplike beroep by hulle. Op hierdie ouderdom ontwikkel kinders aansienlik in die estetiese aspek: hulle is lief vir musiek, belangstelling in alles mooi, reageer op die ritme en melodieuse van gedigte.

Soos u kan sien, het die kind vir 'n jaar aansienlik verouder, en nie net in die fisiese aspek nie, maar ook in die intellektuele. Die kind leer die wêreld op alle moontlike maniere en as gevolg daarvan, bereik baie en bereik baie.