Daar is egter geen groot probleem in hierdie situasie nie. Die feit is dat daar tye in kinderontwikkeling is, wanneer 'n krisis in die verhouding tussen kinders en ouers onvermydelik is. So hierdie tipe probleem is nie net normaal nie, dit is algemeen, dit kan gesê word dat dit vir byna elke gesin verpligtend is.
Verskillende sielkundiges bied verskillende klassifikasies van kinderkrisisse. Tog maak die meeste van hulle die volgende krisisse van kinderontwikkeling: die krisis van een jaar, die krisis van drie jaar, die krisis van vyf jaar, die krisis van voorskoolse en junior skoolleeftyd (6-7 jaar), die adolessente krisis (12-15 jaar) en die jeugkrisis 18-22 jaar).
Die opkoms van elke krisis in die verhouding tussen kinders en ouers is redelik individueel in die tyd, sodat die benamings van ouderdom voorwaardelik is. Daar is kinders in 'n krisis van drie jaar in 2,5 jaar. En dit gebeur dat die tienerskrisis nader aan die ouderdom van sewentien kom.
Trouens, kinders se krisisse is sulke punte in die ontwikkeling van die kind wat die oorgang na 'n nuwe stadium van ontwikkeling aandui. Die akuutheid van die ervaring van hierdie oorgangstydperk hang af van die algehele interaksie tussen kinders en ouers. So gaan sommige kinders deur kritiese stadiums van ontwikkeling met skandale en komplikasies, terwyl in ander kinders hierdie stadiums feitlik nie opvallend is nie. 'N Krisis in 'n verhouding mag nie ontstaan as die ouers aanvanklik vasbeslote is om hul kind op te voed nie, of ten minste op die gebied van kinderpsigologie minimaal opgevoed is.
Die belangrikste ding wat ouers oor kinders se krisisse moet weet om konflikte en komplikasies in verhoudings te voorkom, is die oorsake van krisisse. Die hoofrede, soos ons hierbo geskryf het, is die oorgang na 'n nuwe stadium van ontwikkeling. Die kind het reeds begin met die oorgang na 'n nuwe stadium, maar hy is nog nie volwasse vir ouers om hom in 'n nuwe hoedanigheid te aanvaar nie. Daar is dus verskeie konflikte in die verhouding van die kind met die ouers.
Byvoorbeeld, by drie jaar begin die kind die behoefte aan onafhanklikheid vir die eerste keer. Hy wil met sy mening oorweeg word wanneer hy klere of kos kies, wanneer hy die tyd kies om te speel en speelgoed in die winkel te koop. Die frase: "Ek myself" - word die mees voorkomende in die woordeskat van die kind. Baie ouers lyk absurd. Sulke eise is nog steeds 'n klein kind, en hulle is teen die nuwe inisiatief van die kind. As gevolg hiervan kry hulle langdurige histeries, weiering om uit te gaan, te kler of te eet. Sulke akute emosionele reaksies soos histeries en gemoedstoestande is nie heeltemal wenslik nie, selfs vir krisisse, sodat ouers moet leer hoe om reg te reageer op veranderinge in die kind se lewe.
Ouers kom tot die hulp van talle advies en aanbevelings van sielkundiges. Kom ons sê jou driejarige wil homself aantrek, maar hy weet nie hoe nie. Baie help 'n reeks tekeninge of toepassings wat in samewerking met die baba gemaak word, en waarop die hele skema van aantrek geteken word. Wat word dan opgetekende kledingstukke met pyle verbind, die kind kyk na hierdie tekeninge en dit maak dit baie maklik om jouself aan te trek. Hierdie foto kan in die gang of slaapkamer gehang word en die kind kan hom daarop oriënteer. Dieselfde geld vir kos. Selfs as die baba nie weet hoe om te eet nie, maar dit self wil doen, word dit aanbeveel om geduldig te wees en hom te help met advies of persoonlike voorbeelde. Hoe om 'n gekookte eier te skil, hoe om 'n lepel te hou, sodat die sop nie mors nie, - dit alles moet die kind opgelei word om nie sy of haar senuwees te mors nie.
Die beste manier om te reageer op sulke krisisse is geduld en weer geduld. Dit sal jou in die toekoms beloon. Die krisis van drie jaar ontstaan immers in die tydperk van die spesiale sensitiwiteit van die kind vir die ontwikkeling van onafhanklikheid, aktiwiteit, deurdagte en doelgerigte lewenshouding. As sy onluste onderdruk word, is dit moontlik om 'n swak, onopgehandelde persoon op te wek, eenvoudig - 'n "lap". En om in 'n volwasse ouderdom te verbeter, sal hierdie onaangename eienskappe van 'n mens en menslike gedrag baie moeilik wees.
As jy dink aan die algemene beginsel van die krisis in die verhouding tussen kinders en ouers, is dit maklik om soortgelyke "teenstrydighede" tussen begeerte en vermoëns op elke oomblik van die kinderkrisis te vind. Tieners wil reeds onafhanklik wees, maar steeds nie volwasse nie en is finansieel afhanklik van hul ouers. Dit veroorsaak probleme in verhoudings met ouers. Kinders van voorskoolse en laerskoolleer wil graag lees en skryf, hulle wil die kennis van die skool by die huis wys. Maar hulle kan dit dikwels nie doen nie, wat histeries en buie veroorsaak. Die belangrikste ding is om geduldig te wees en die kind se geleenthede vir sy nuwe begeertes op te trek. En dan sal geen krisisse vir jou verskriklik wees nie!