Sommige verskille tussen kinders van volwassenes

Ondersteuners van esoteriese teorieë beweer dat tot een jaar die kind onthou wie hy in die verlede was, maar dan het hy die taal gesproke, en hy vergeet daarvan. Tot drie jaar oud weet kinders nie hoe om te lieg en voorgee nie, tot vyf mense sê wat hulle dink, tot nege mense verstaan ​​nie "swart humor" nie.

Ons was ook een keer so, maar toe het ons grootgeword en die "innerlike kind" ver in die hart gery. Maar tevergeefs. In hierdie artikel het ons 'n klein versameling van sommige verskille van kinders van volwassenes versamel, asook sewe onvoorwaardelike redes om 'n voorbeeld van die jongste te neem.


Die wêreld is ondersteboven

Volgens die wette van optiese fisika op die onmiddellike "prentjie" wat deur die retina van die oog gemaak word, word die omliggende wêreld onderstebo vertoon. Dit is wat sy nuutgebore eerste sien, maar soos die ontwikkeling vorder, maak die brein aanpassings: die "beeld" van die retina, wat in die vorm van senuwee-impulse ingekodeer word, kom in die serebrale korteks en dit is daar dat die finale "foto" gevorm word (volgens die baba se persoonlike ervaring). En hy besef baie gou dat sy ma nie op die plafon kan loop nie! Met die definisie van die kleurreeks is dit ook moeilik: stokke (verantwoordelik vir swart en wit sig) en kegels (vir kleur) in krummels werk met mag en hoof, maar vir hom om te kyk - beteken nie om te sien nie. Die kuns van fokus en kyk na die voorwerp moet nog geleer word! In die aanvanklike stadium merk die kind selektief slegs sekere kleure van die omliggende werklikheid: swart en wit, na 3-6 maande leer om voorwerpe van geelgroen skaal te sien. Sommige verskille tussen kinders van volwassenes impliseer 'n kind se vrees om iets nuuts te probeer.


Die kind wonderbaarlik - van die wieg

Dit blyk dat die baba se brein nie 'n leë blaar is nie, maar 'n ware pakhuis van inligting! Byvoorbeeld, sy sensoriese en taalvaardighede is eenvoudig fenomenaal. Kanadese navorsers het bevind dat babas verskille in voorwerpe kan vind wat soortgelyk aan mekaar is as twee druppels water (natuurlik volgens volwassenes). En nog steeds pasgeborenes is goed vertroud in tale - byvoorbeeld, hulle onderskei maklik Engels van Frans. Die geheim is in die verhoogde visuele sensitiwiteit van die krummels: hy vang die oog met die geringste veranderinge in gesigsuitdrukkings en lees letterlik op die lippe! Daarbenewens leer die kleintjie maklik 'n sprokie en 'n liedjie wat voor die geboorte gehoor is. Immers, byna alle kinders word met 'n absolute gehoor gebore. Amerikaanse wetenskaplikes, wat agt maande oue babas ondersoek, het opgemerk dat vakke selfs die kleinste veranderinge in die musikale frase bepaal en sommige verskille tussen kinders van volwassenes het. Daar word aanvaar dat die vermoë om die toon en toonhoogte van die klank akkuraat te herken, help om kinders te leer praat. En, helaas, verdwyn betyds - omtrent 'n jaar. Maar nie almal nie - in volke wat in tonale tale (Viëtnamees, Sjinees) praat, bly dit.


Wonder van aanraking

In tasbare kontak het almal nodig - 'n netwerk van neurone wat sensitief is vir aanraking, loop onder die menslike vel: vang 'n bekende sein, ons reageer om te streel met 'n glimlag of ander vriendelike tekens. Maar wat is net lekker en wenslik vir 'n volwassene is letterlik nodig vir 'n baba! Navorsers let daarop dat kinders wat van hul ouers kontak raak, nie net op die oomblik van huishoudelike kontakte nie (wanneer hulle gevoed, gewas of geklee word), maar ook gratis (wanneer hulle gesoen word, knuffel, hul hande dra), gesond word en 'n meer ontwikkelde intelligensie het . Na sommige verskille tussen kinders van volwassenes, is dit gebruiklik om volwasse selfbeheersing en kinderagtige spanning te neem.


Kinders se tyd

Amerikaanse wetenskaplikes het onlangs die aanname bevestig dat die gevoel van tyd in alle mense anders is en direk afhang van ouderdom - hoe ouer ons is, hoe vinniger die pyle op die interne klokloop. Dit blyk dat vir sommige verskille van kinders van volwassenes en hul akkuraatheid ooreenstem met die stof dopamien (hoe meer dit is, hoe vinniger die klok tik), en met ouderdom verhoog die uitset. As jy die kind vra om die lengte van die tyd in 3 minute te meet, sal hy 5-10 sekondes laat wees (en vir 'n 60-jarige man sal dieselfde drie minute in 'n minuut en 40 sekondes verloop). Nou is dit duidelik waarom in die kinderjare jy opreg glo: 'n vakansie is 'n klein lewe. Nog 'n kenmerk van die kind se persepsie van tyd - sy afhanklikheid van die intensiteit van die baba se behoeftes (honger, moegheid of die noodsaaklikheid om die vertragings in die toilet te besoek, word nie geduld nie - selfs 'n paar minute wag lyk soos 'n ewigheid). Die kind leef op die beginsel van "Ek wil - gee", anders as volwassenes moet "en" en "nuttig" wees.


Koop my 'n hond!

Dit is baie belangrik! Duitse sielkundiges het bevind dat gelukkige eienaars van tailed vriende meer gebalanseerde gedrag is en selfs groot sukses in hul studies behaal! Wat is die geheim? Miskien in 'n sin van verantwoordelikheid, wat kommunikasie met die hond ontwikkel (die troeteldier moet gereeld gevoer word, gevoed word). Of dalk verstaan ​​die kind die taal van ons kleiner broers? Navorsers let daarop dat kinders die emosionele bui van diere beter onderskei (dit is bevestig deur eksperimente met ses maande oue krummels) - dit is te wyte aan 'n meer sensitiewe persepsie van die wêreld deur die kind.


Sentrum van die Heelal

Persepsie van jouself as 'n "naeltjie van die aarde" vir 'n baba is baie natuurlik. Deur die prisma van egosentrisme, beskou die kind die hele omringende wêreld: sy ma - om net sy behoeftes te voorsien (dus is haar afwesigheid van die huis iets onaanvaarbaar), die geboorte van 'n broer of suster is verraad (dit is immers 'n mededinger). Hierdie infantiele houding teenoor die werklikheid is tipies tot ongeveer twee jaar oud (as dit langer duur - dit word natuurlik aangemoedig ... deur ouers). Op hierdie ouderdom is sommige verskille tussen kinders en volwassenes voortydig.


Skreeu jy? Ek kan nie hoor nie!

In teenstelling met die volwassene, wat kommunikeer, staatmaak op die verbale betekenis van wat gesê is, reageer die kind in die eerste plek op bui en emosies (selfs as die volwassene nie die spesiale emosionele kleur van sy toespraak merk nie). Die kind bepaal hulle, ontleding van intonasie, gesigsuitdrukkings, gebare en so aan. 'N Moerige masker op die gesig van die ouer, 'n harde stem en stywe vingers kan die kind met 'n negatiewe emosie (angs en vrees) "besmet" of eenvoudig verbygaan. Soos die betekenis van jou woorde. Die senuweestelsel, wat oorbelading voorkom, inhibeer verstandelike prosesse - klein kinders mag nie woorde hoor wat hulle kan seermaak nie.


Verskriklik interessant is alles wat onbekend is ...

Maar net vir die oomblik. Volgens die Japannese wetenskaplikes het die brein van 'n kind, soos 'n motor, sedert drie jaar al die meganiese insluk van alles wat daaraan aangebied word, begin om inligting te filter. Om die voordeel te gee aan dit wat vir hom baie interessant is! Om die aandag van 'n klein intellektuele aan te trek, is nie so eenvoudig nie. Daarom is dit belangrik om kennis in die vorm van 'n spel aan te bied, of doelbewus verkeerd (byvoorbeeld om 'n bekende boek te lees) - hy moet soos 'n kenner voel!


Om die essensie te bereik

Kinders weet: die beste manier om uit te vind hoe "dit" werk, is om dit uitmekaar te maak. Veral as dit nie 'n plasma-TV is nie, maar onopgeloste probleme. Versprei die kwaai kwessie op die rakke - en alles sal uitkom!

Moenie 'werk' huis toe bring nie: alle probleme word agter die deur van die huis agtergelaat, want dit is 'n plek vir rus en aangename kommunikasie.

Vra vrae: moenie skaam wees om te weet nie - dit is skandelik om nie te vra nie. Nuuskierigheid is een van die middele om die wêreld te ken en moet dit nie onderdruk nie. Dit is ongelooflik hoeveel nuwe inligting en wonderlike idees - letterlik byderhand!

Luister en hoor: met 'n gesprek wat hoor (en nie net wag vir iemand anders se monoloog nie) kan jy selfs die moeilikste vrae oplos. Sorg vir hierdie luisteraars en probeer om hulle self te pas.

Om meer dikwels te lag: kinders weet nog steeds nie dat lag die druk normaliseer, genot hormone vervaardig, mense stimuleer en beskik nie. Hulle lag net so.

Probeer dit!

Wees ware vriende: sonder wenke van wins of persoonlike troos.

Beweeg meer: ​​ons liggaam is bedoel vir hierdie! Kinders sê nie fiksheid nie, vir hulle is dit 'n speletjie: hardloop, spring, vat die bal. So 'n eenvoudige sport is nie net goed nie, maar ook baie pret!