Kinders se opvoedkundige speelgoed

Ontwikkeling van 'n ryk emosionele wêreld van 'n kind is ondenkbaar sonder die bestaan ​​van speelgoed daarin. Hulle dien vir hom as 'n medium wat jou toelaat om jou gevoelens uit te druk, die wêreld om jou te verken, leer om te kommunikeer en jouself te ken.


Die keuse van speelgoed deur die kind self is intern gekondisioneer deur dieselfde emosionele motivering as die keuse van volwassenes deur vriende en geliefdes. Elke kind moet 'n speelding hê wat hy kan kla, wat hy skel en straf, verleentheid en troos. Dit is sy wat hom sal help om die vrees vir eensaamheid te oorkom, wanneer ouers iewers gaan, die vrees van duisternis wanneer die lig afgaan en een moet aan die slaap raak, maar nie alleen nie, maar met 'n speelding-vriendin. Hulle is soms kwaad, hulle word gestraf en selfs gebreek, in die verste hoek gegooi, maar hulle word ook onthou in oomblikke van kinderagtige verdriet, kom uit die hoek en maak klaar, onsigbare oë en lippe, maak nuwe klere, stik ore en sterte.

Moet nooit 'n kind dwing om stukkende of uitgediende speelgoed te gooi nie! Vir hom is dit simbole van sy ontwikkeling, met elke gepaardgaande positiewe emosies en ervarings. Dit is sy kinderdae, dit is sy vriende. Dit is baie sielkundig meer omgewingsvriendelik om hulle te herstel en aan ander kinders te gee, om 'n kleuterskool te gee, 'n kind wat nie gelukkig is in hierdie plan nie en ouers koop nie speelgoed vir hom nie.

Geen speelding, afsonderlik geneem nie, sal die opvoedkundige voordeel wat op sy verpakking gerapporteer word, bring. Dit kan net al die speelgoed saam maak. Net saam sal hulle die kind help om tyd met voordeel te spandeer. Daarbenewens is die betekenis van speelgoed nie net om in kinders se waarneming, aandag en ander nuttige eienskappe te ontwikkel nie. Speelgoed moet net vermaak word, en stop hulle nie om dit te doen nie.

Ongetwyfeld, 'n kind moet 'n sekere stel speelgoed hê wat bydra tot die ontwikkeling van sy sensoriese persepsie, denke, uitkyk, sodat hy regte en wonderlike situasies kan speel om die volwassenes na te boots. In die boek GLLandret "Spelterapie: die kuns van kommunikasie" is aanbevelings vir die keuse van speelgoed wat help om intelligensie, emosies, selfkennis, selfbeheersing en kommunikasievaardighede op 'n harmonieuse wyse te ontwikkel. Nie almal is in die winkel gekoop nie, baie kan deur die ouers self gemaak word, en daardeur sal hulle selfs nader en meer liewer wees vir die kind.

Speelgoed uit die werklike lewe.

Poppespersoon (dalk 'n familie van klein diere), 'n popphuis, meubels, skottelgoed, motors, 'n boot, kassa, skale, mediese en haarkappers, horlosies, wasmasjiene, borde, televisies, kryte en 'n bord, abacus, musiekinstrumente, spoorweë , telefoon, ens.

Speelgoed wat help om aggressie uit te gooi.

Toy soldate, gewere, balle, opblaasbare pere, kussings, wilde diere, rubber speelgoed, toue, spring toue, hamers en ander gereedskap, pyltjies vir gooi, kegels, ens.

Speelgoed vir die ontwikkeling van kreatiewe verbeelding en selfuitdrukking.

Kubusse, nespoppe, piramides, bouers, alfabette, tafelspeletjies, afsnyprente of poskaarte, verf, plastiek, mosaïek, naaldwerkstelle, drade, stukke lap, papier vir toepassings, gom, ens.

Gee jou kinders blydskap, nie net in die geboorte en die nuwe jaar nie, maar net so, van 'n goeie bui!

Om 'n kind 'n speelding te gee, is immers nie dieselfde as die koop van 'n haak om 'n sekere vis of motoronderdele te vang nie. Elkeen het sy eie presiese doel. Ons koop speelgoed hoofsaaklik omdat ons ons kinders liefhet en weet hoe gelukkige kinders is.

Speelgoed vir kinders van die eerste twee maande:
  1. helder en klinkende rammelaar;
  2. gekleurde speelgoed, op elastiese bande geskors, oor 'n beddens of 'n arena gestrek;
  3. Strek oor die bedband met verskillende voorwerpe wat daarop hang, byvoorbeeld: klein balle, rubberringe vir tande, wat die kind kan gryp, afdruk of net kyk;
  4. rubber piepende speelgoed;
  5. 'N Musikale of klinkende speelgoed wat reageer op 'n tikkie of 'n stoot;
  6. 'n vlekvrye staal spieël waarin die kind homself sien;
  7. Rubberringe vir tande wat aangegryp kan word;
  8. groot ligkleurige balle;
  9. sagte plastiekboeke met prente van bekende voorwerpe;
  10. ou tydskrifte en koerante (hulle kan bewaar word, geskeur, verkrummel);
  11. ligte metaalbakke, houtlepels (hulle kan geklop word, gedonder, gegooi en opgehef word);
  12. sagte speelgoed - klein diere en poppe (hulle kan geknie en vir jouself gedruk word);
  13. rubberstrukture en blokkies;
  14. speelgoed, poppe,
  15. plate met eenvoudige, baie ritmiese melodieë, liriese liedjies, wat gereeld vir die baba begin moet word;
  16. leibande om te loop;
  17. 'n stel onbreekbare plastiekbakke wat in mekaar geplaas kan word en bedek word met dek, piramides;
  18. Kleursponse en swaaiende speelgoed vir speel tydens swem;
  19. "spaarpot" - 'n houer vir klein speelgoed. Jy kan so 'n boks in die winkel optel, maar jy kan dit self doen;
  20. die beste speelding - ouers! Niks vergelyk met die plesier wat 'n kind ontvang om saam met sy ma of pa te speel nie.
Dit is die aanbeveling van die bekende Victor Klein. Hulle kan voortgesit word.

SPEELGOED VIR KINDERS VANAF JAAR TOT TWEE JAAR:
  1. houtbord;
  2. skommel perd;
  3. Groot kartondose van verskillende groottes om in en uit te klim;
  4. 'n straat sandkas en 'n emmer met 'n graaf;
  5. klein wiegstoel;
  6. rolstoel speelgoed (skoenlappers, diere op wiele, ens.);
  7. 'n klein pop stroller;
  8. musiek boks (druk en speel musiek);
  9. 'n speelgoedheuwel (klim en rol);
  10. Bale, boeke, plate, poppe, sagte, rubber, plastiek, klein diere;
  11. straat speelgoed kinders se huis;
  12. speelgoedmotors, vragmotors, tenks;
  13. speelgoed hamers, skêr;
  14. speelgoed xylofoon;
  15. vir speel in water: plastiekbote, balle, emmers;
  16. 'n speelgoedfoon met 'n oproep en 'n skakel vir die skakel.
Speelgoed vir kinders van twee tot drie jaar:
  1. Bale, boeke, rekords, poppe; sagte, rubber, plastiek, klein diere, blokkies, perde;
  2. 'n klein driewieler;
  3. plastiek of klei vir modellering;
  4. bord met wit en gekleurde kryt;
  5. 'N Spesiale staanplek, waarop dit maklik is om enigiets te plak wat jy wil;
  6. velle papier, skêr met afgeronde punte;
  7. kleurpotlode, merkers, verf;
  8. klein tafel of lessenaar met 'n stoel;
  9. slee;
  10. die trollie;
  11. swaaie en gimnastiek kompleks;
  12. speelgoedrekeninge en 'n raad vir die vasstelling van syfers;
  13. flitslig;
  14. tuingereedskap;
  15. speelgoed huishoudelike bykomstighede;
  16. verf;
  17. goedkoop kasset speler of speler;
  18. ritmiese musiekinstrumente - drom, klokkie, driehoek, tamboeryn;
  19. eenvoudige saamgestelde prentpuzzels;
  20. speelgoed meubels, eetgerei, kombuisgereedskap, ens.
  21. inklapbare speelgoed (ontwerpers);
  22. die spel "Dress the Doll" (vir kinders van beide geslagte).
Speelgoed vir kinders van drie tot ses jaar:
  1. ingewikkelde weergawes van alles wat voorheen was, insluitend balle, rekords, boeke, blokkies, toerusting om in die lug te speel;
  2. speelgoed wat die gereedskap van 'n dokter, chauffeur, aantrekmaker, ens. simuleer;
  3. timmerwerk en tuingereedskap, insluitend 'n kruiwa;
  4. groot bewegende speelgoed (motors, motors);
  5. materiaal vir kuns, handwerk: gekleurde en wit papier, kryte, potlode, rek, wasbare verf, merkers, gom, plakband;
  6. eenvoudige bordspeletjies;
  7. speletjies vir die aanleer van die rekening: dominoes, skyfies, horlosies;
  8. eenvoudige legkaarte;
  9. kaleidoskoop;
  10. skate, slee, ski's;
  11. poppoppe;
  12. Swembad;
  13. eenvoudige konstrukteurs;
  14. boeke vir kleur;
  15. speelgoed vragmotors, motors, vliegtuie, treine, bulldozers, hysbakke;
  16. opblaasbare speelgoed;
  17. speelgoed huise vir poppe;
  18. wiskundige speletjies;
  19. 'n verskeidenheid mozaïeke;
  20. rubberstempel met 'n stel letters sodat die kind woorde kan maak en afdrukke kan maak;
  21. springtoue;
  22. tou lere, hang toue, bars.
Onthou dat alles, behalwe jou gunsteling speelgoed, moet jy gereeld verander en opdateer. As jy agterkom dat die baba nie lank speelgoed speel nie, het dit hom nie regtig nodig nie. Verberg haar weg, en na 'n rukkie sal haar voorkoms 'n nuwe emosionele of kognitiewe belangstelling in die kind veroorsaak.

Onthou die film "Toy", waar die seun van 'n miljoenêr in 'n groot huis gewoon het, het 'n klomp robotte, karre, rekenaars gehad, maar was alleen totdat hy 'n vriend, 'n man wat hom verstaan ​​en liefhet, kan fantasieer en met hom speel.

Speel dus saam met jou kinders!